【題目】生物學(xué)家把植物的什么結(jié)構(gòu)特征作為植物分類的依據(jù)？

A. 種子 B. 果實

C. 花 D. 葉

【答案】C

【解析】生物學(xué)家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定。花比果實和種子先出現(xiàn)，且很明顯，則生物學(xué)家把植物的花的結(jié)構(gòu)特征作為植物分類的依據(jù)。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下要把視野里觀察到的甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，其正確的操作步驟是（　�。�

①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ⑤移動裝片

A.①→②→③→④B.⑤→③→②→④

C.⑤→①→②→④D.⑤→④→②→③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是剛孵出的麻雀和小雞，請你仔細(xì)觀察后回答問題．

（1）圖A是小麻雀，它粉紅色的皮膚上一根羽毛也沒有，屬于________鳥，圖B小雞毛茸茸的，十分可愛，屬于________鳥．

（2）有以下六種鳥，家鴿、大雁、啄木鳥、鴨、家燕、鵝，其中發(fā)育類型與A相同的是________，與B相同的是________．

（3）鳥類的精子和卵細(xì)胞的結(jié)合發(fā)生在體內(nèi)，這種受精方式叫________．

（4）受精卵在雌鳥體內(nèi)就________，產(chǎn)出后，在親鳥的________下，繼續(xù)進(jìn)行________，并最終發(fā)育成雛鳥．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖，圖中A、B表示進(jìn)出的物質(zhì)，①②表示人體的器官，③④⑤⑥表示人體的血管，圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖，丙圖是心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答。

（1）上面有關(guān)圖乙的描述中，所指的“人體某器官”是______。

（2）某人患了急性肺炎，醫(yī)生給他靜脈（手臂處）注射藥物進(jìn)行治療，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部，經(jīng)過心臟腔室的先后順序是______（用箭頭和序號表示）。

（3）圖丙中能夠防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是______（填名稱）。流靜脈血的有______（填序號）。

（4）圖甲中血液流經(jīng)②時會進(jìn)行______交換，經(jīng)④進(jìn)入右心房的血液是靜脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，能在空中飛行的無脊椎動物是（ ）

A．蝙蝠 B．大雁 C．大山雀 D．蝴蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】單子葉植物種子子葉的作用是

A. 貯藏營養(yǎng)物質(zhì) B. 光合作用

C. 發(fā)育成葉 D. 吸收、轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木本植物莖能長粗的原因是具有

A. 樹皮的保護(hù)作用 B. 韌皮部運輸有機物

C. 形成層 D. 木質(zhì)部運輸無機鹽和水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在開花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，連同桃花丙，都用塑料袋分別罩起來，扎好袋口，其結(jié)果是

A. 甲能結(jié)實、乙不結(jié)實、丙能結(jié)實 B. 甲不結(jié)實、乙不結(jié)實、丙能結(jié)實

C. 甲不結(jié)實、乙能結(jié)實、丙不結(jié)實 D. 甲、乙、丙都不能結(jié)實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物要形成果實和種子，必須經(jīng)過兩個必要的生理過程是（ ）

A.傳粉和受精B.自花傳粉和異花傳粉

C.開花和受精D.開花和傳粉

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同步練習(xí)冊答案