【題目】鯽魚是適應(yīng)水中生活的動物。請你根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)鯽魚等魚類之所以能在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠_____獲取食物和防御敵害,二是能在水中_____。前者靠____部和尾部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力,后者靠_____完成。

(2)探究“胸鰭在游泳中的作用”時(shí),某同學(xué)用紗布捆扎了鯽魚甲的[____]____,鯽魚乙沒做處理。放在同一魚缸內(nèi)進(jìn)行觀察。實(shí)驗(yàn)組是_____,另一組用來作_____。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服性,他又多做了幾組相同的實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)叫_____實(shí)驗(yàn)。

【答案】游泳 呼吸 軀干 胸鰭 對照 重復(fù)

【解析】

觀圖可知:①背鰭、②尾鰭、③胸鰭、④腹鰭、⑤臀鰭。

1)魚類之所以能在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:魚在水中靠尾部和軀干部的左右擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力,各種鰭相互協(xié)調(diào)作用來游泳,從而獲得食物和防御敵害;魚的呼吸器官是鰓,靠吸收水中的溶解氧來完成呼吸。

2)探究“胸鰭在游泳中的作用” 實(shí)驗(yàn)變量為有無胸鰭。乙不作處理,應(yīng)為對照組,甲為實(shí)驗(yàn)組。實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該用紗布捆扎了鯽魚甲的③胸鰭。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服性,他又多做了幾組相同的實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)叫重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察方位上,一般采取的順序是( )
A.由內(nèi)向外
B.先整體后局部
C.先右后左
D.先微觀后宏觀

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【題目】下列不屬于藻類植物的是( )
A.裙帶菜
B.鹿角菜
C.石花菜
D.油菜

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【題目】下列不是長在莖上的是( )
A.花
B.葉
C.側(cè)芽
D.側(cè)根

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,并分析回答下列問題:

1)圖中所示的生物,最有可能屬于下列哪種生態(tài)系統(tǒng)____

A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

2)圖中被稱為生產(chǎn)者的生物是______,夏季雨后,草地里會長出許多蘑菇,蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為____________者。

3)圖中狐和兔之間是______關(guān)系,而兔和鼠之間是________關(guān)系。如果蛇的數(shù)量大量減少,______的數(shù)量會增加。

4)請你寫出其中的一條食物鏈。_________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】利用細(xì)菌來凈化污水的主要原理是( )
A.細(xì)菌喜歡喝大量的污水
B.細(xì)菌可以吃掉污水中的無機(jī)物
C.細(xì)菌可以分解污水中的有機(jī)物
D.利用污水來繁殖細(xì)菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水杉和珙桐都是國家一級保護(hù)植物,下列不屬于它們共同特征的是 ( )
A.種子外面都有果皮包被
B.根.莖.葉都很發(fā)達(dá)
C.受精過程都不需要水
D.都是通過種子進(jìn)行繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中生物共同特征較多的是 ( )
A.種子植物門
B.薔薇目
C.百合科
D.單子葉植物綱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列與良好的家居環(huán)境無關(guān)的是( 。
A.適宜的溫度和濕度
B.充足的陽光
C.豪華的裝修
D.良好的通風(fēng)

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