【題目】利用細(xì)菌來凈化污水的主要原理是( )
A.細(xì)菌喜歡喝大量的污水
B.細(xì)菌可以吃掉污水中的無機(jī)物
C.細(xì)菌可以分解污水中的有機(jī)物
D.利用污水來繁殖細(xì)菌

【答案】C
【解析】細(xì)菌可被用于凈化污水的原因:在污水和廢水中的有機(jī)物,如各種有機(jī)酸、氨基酸等,可以作為細(xì)菌的食物,在沒有氧氣的環(huán)境中,利用微生物(如甲烷菌)的發(fā)酵分解有機(jī)物;在有氧條件下,利用好氧菌將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,綜上所述,細(xì)菌能凈化水源是因?yàn)榧?xì)菌可以分解污水中的有機(jī)物,可見C符合題意。

故答案為:C

此題考查的是細(xì)菌在自然界中的作用以及與人類生活的關(guān)系,熟知某些細(xì)菌能分解污水中的有機(jī)物,凈化污水是解題的關(guān)鍵。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組做觀察植物葉片的表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn),如圖所示。請回答下列問題:

1)用攝子在豆類植物(或其它植物)的葉上撕下一小塊葉片的____________ ,制成臨時(shí)裝片觀察。如圖。

2)圖中的[___]是氣孔,它是由一對半月形的[]_______________圍成的空腔。

3[]細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)氣孔的張開和閉合,判斷圖中氣孔的形態(tài)是開放還是關(guān)閉的 _____

4)你是怎樣理解氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”這句話。_______

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B.荸薺
C.蘿卜
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A.雪松
B.楊樹
C.柳樹
D.連翹

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【題目】鯽魚是適應(yīng)水中生活的動物。請你根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)鯽魚等魚類之所以能在水中生活,有兩點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠_____獲取食物和防御敵害,二是能在水中_____。前者靠____部和尾部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力,后者靠_____完成。

(2)探究“胸鰭在游泳中的作用”時(shí),某同學(xué)用紗布捆扎了鯽魚甲的[____]____,鯽魚乙沒做處理。放在同一魚缸內(nèi)進(jìn)行觀察。實(shí)驗(yàn)組是_____,另一組用來作_____。為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說服性,他又多做了幾組相同的實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)叫_____實(shí)驗(yàn)。

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【題目】對下列實(shí)驗(yàn)操作及目的的描述正確的是( )

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物運(yùn)動的結(jié)構(gòu)及其過程的概念圖,請將它補(bǔ)充完整。

__________;②__________;③__________;④__________;⑤__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,不能自己制造有機(jī)物的是( );
A.豌豆
B.柳樹
C.水稻
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【題目】是所有生物生命活動的能量來源。

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