【題目】為提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,許多地方建起了育苗工廠。讓種子萌發(fā)成幼苗這個(gè)過(guò)程在車(chē)間內(nèi)完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低。種子萌發(fā),需要什么外界條件?小明決定自己動(dòng)手,探究一下種子萌發(fā)需要的外部條件。

材料器具:錐形瓶4個(gè)、清水、恒溫箱、綠豆種子若干(飽滿完整有活力)

小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如下:

裝置

種子數(shù)

條件

溫度

時(shí)間

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

10粒

干燥、充足的空氣

25℃

3天

0粒萌發(fā)

10粒

種子完全浸沒(méi)在水中、充足的空氣

25℃

3天

0粒萌發(fā)

10粒

潮濕、充足的空氣

25℃

3天

10粒萌發(fā)

10粒

潮濕、充足的空氣

2℃

3天

0粒萌發(fā)

(1)比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要_____________。

(2)比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要_______________。

(3)比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要____________。

(4)種子萌發(fā)過(guò)程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是__________。

【答案】 適量的水分 充足的空氣 適宜的溫度 減少

【解析】(1)、(2)、(3)③號(hào)瓶萌發(fā)具備了種子萌發(fā)的外界條件即:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。③號(hào)瓶可起到對(duì)照作用,根據(jù)變量的惟一性可形成三組對(duì)照試驗(yàn):①和③、②和③、③和④,變量分別是水、空氣、溫度,證明了種子的萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度。由題可知3號(hào)培養(yǎng)皿滿足條件應(yīng)為對(duì)照組。其它培養(yǎng)皿中種子為實(shí)驗(yàn)組。對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性。比較①和③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明了適量的水分是種子萌發(fā)需要的必要條件。比較②和③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明了充足的空氣是種子萌發(fā)需要的必要條件。比較③和④的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)明了適宜的溫度是種子萌發(fā)需要的必要條件。
(4)種子萌發(fā)過(guò)程中呼吸作用旺盛,消耗大量的有機(jī)物,因此種子內(nèi)有機(jī)物減少。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖乙是某生態(tài)系統(tǒng)匯總物質(zhì)循環(huán)以及各成分之間關(guān)系示意圖,圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1生態(tài)系統(tǒng)中碳主要以 的形式進(jìn)行循環(huán)。由圖一可知,無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的主要途徑是【 】

2生態(tài)系統(tǒng)中的能量主要沿著食物鏈傳遞,并且具有單向性和 的特點(diǎn)。

3圖二中B對(duì)應(yīng)圖一中的生物是___________。

4由于人口過(guò)度增長(zhǎng),已對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重破壞。請(qǐng)舉出兩種全球性的環(huán)境問(wèn)題: ; 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,天平兩端托盤(pán)上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,長(zhǎng)勢(shì)相同的兩枝條經(jīng)過(guò)橡皮塞插入水中,右邊枝條只留一半數(shù)目的葉片,放在陽(yáng)光下,調(diào)節(jié)天平至平衡。一個(gè)小時(shí)后,其結(jié)果是

A光合作用量不等,天平向左邊傾斜

B呼吸作用量不等,天平向左邊傾斜

C蒸騰作用量不等,天平向右邊傾斜

D兩邊作用幾乎相同,天平依然平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你知道新生命是如何誕生的嗎?請(qǐng)觀察如圖并分析回答:

(1)女性生殖系統(tǒng)的主要性器宮是_______卵巢,能產(chǎn)生卵細(xì)胞,分泌_________激素。

(2)精子與卵細(xì)胞在[ ② ]_________結(jié)合成受精卵。受精卵是人體發(fā)育的起點(diǎn),通過(guò)細(xì)胞的_________和分化,逐漸發(fā)育成胚胎及胎兒。

(3)人們常說(shuō)的“十月懷胎”,是指胎兒在母體________子宮內(nèi)發(fā)育______周,子宮里面充滿了半透明的液體——______,胎兒發(fā)育成熟后和_______都由______排出體外,稱為分娩。

(4)胎兒在發(fā)育過(guò)程中,每時(shí)每刻都通過(guò)[ ⑤ ]__________和[ ⑥ ]________從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)排出產(chǎn)生的二氧化碳等廢物。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】盼望著,盼望著,春天來(lái)了,小草偷偷地從土地里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。這句話體現(xiàn)了小草

A.需要營(yíng)養(yǎng) B.能生長(zhǎng) C.能呼吸 D.能排泄

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下各項(xiàng)中的兩個(gè)結(jié)構(gòu),在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于同一等級(jí)的是

A一朵花與人體生殖系統(tǒng) B一片葉與人的胃

C葉片表皮與人的皮膚 D葉片氣孔與人的鼻子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食,已成為人們的健康生活方式。下圖甲為中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖乙是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 青少年正處于身體生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期,每天需多吃些圖甲中c、d層食物

B. 圖甲中c層物質(zhì)在圖乙h部位開(kāi)始消化

C. 圖甲中e層物質(zhì)的消化過(guò)程可用圖乙中X曲線來(lái)表示

D. 圖乙中i處有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,因此是消化食物的主要場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖展示的是植物的傳粉圖:

圖中所示的傳粉方式是__________________傳粉、受精結(jié)束后,花瓣、雄蕊將_________,胚珠將發(fā)育成_______,子房將發(fā)育成_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是:__________________用圖中數(shù)字加箭頭表示)。

(2)圖二中滴加的液體是_____________。稍候片刻用清水沖洗,觀察葉片見(jiàn)光部分變成_____色,說(shuō)明有_____________ 產(chǎn)生。

(3)對(duì)照葉片遮光部分和見(jiàn)光部分的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠說(shuō)明_______是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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