在調(diào)查校園生物中,以下同學的做法,正確的是( )

A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認識的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究

B.小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來

C.小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學都沒有,小偉決定把它刪掉

D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.對于青蛙、蠑螈等兩棲動物的“兩棲”,我們可以理解為(  )
A.具有變態(tài)發(fā)育的動物
B.成體即可在水中生活,也可在陸地生活
C.裸露的皮膚,能輔助肺呼吸
D.幼體發(fā)育在水中,成體是水陸兩棲

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小明在顯微鏡的視野中看到一個“d”字,請問透明紙上寫的是( )

A.d B.b C.q D.p

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某高山植物沿高山分布:從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸。

決定這種分布的主要生態(tài)因素是( )

A.陽光 B.水分 C.溫度 D.海拔高度

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省七年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物圈的說法正確的是( )

A. 生物圈是指地球生物生存的全部環(huán)境的總稱

B.生物圈包括大氣圈、水圈、巖石圈

C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環(huán)境

D.生物圈是指生活在地球上的所有生物

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

某小組圍繞“蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快”的問題,討論并制訂了如下計劃:

背景知識:蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運動。

請你將小組計劃的探究內(nèi)容補全:

(1)提出的問題: ?

(2)作出的假設(shè):

(3)實驗:準備一定數(shù)量的蚯蚓,薄木板一塊,玻璃板一塊。

實驗A:讓蚯蚓在玻璃板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。實驗B:讓蚯蚓在薄木板上爬3分鐘,記錄下爬行距離。

(4)實驗數(shù)據(jù):

平均爬行距離(cm)

實驗A:玻璃板

12

實驗B:薄木板

30

(5)實驗結(jié)論:通過對實驗數(shù)據(jù)的分析和判斷,蚯蚓在 的物體表面爬得快,說明蚯蚓的運動靠 的協(xié)助。

(6)本實驗中實驗的變量是 。對照組是 。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對動物特征的描述中,不準確的是( )

A.鯽魚體表被覆鱗片,用鰭游泳 B.蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸

C.家兔牙齒分化,盲腸特別發(fā)達 D.“金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( )

A.珍珠蚌、鯽魚、鱉 B.河蚌、鯊魚、海馬

C.鯨、蛇、烏龜 D.青蛙、青魚、蝌蚪

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.與苔蘚植物相比,蕨類更適于陸地上生活的原因是( 。
A.蕨類一般比苔蘚高大B.根、莖、葉里有輸導組織
C.依靠孢子進行繁殖D.以種子繁殖

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同步練習冊答案