分析 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇;達爾文的自然選擇學(xué)說,其主要內(nèi)容有四點:過度繁殖,生存斗爭(也叫生存競爭),遺傳和變異,適者生存.
解答 解:英國科學(xué)家達爾文認(rèn)為,自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力,從而能產(chǎn)生大量的后代.而生物賴以生存的食物和空間是有限的,生物為了獲取食物和空間,要進行生存斗爭.自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性,只有那些具有有利變異的個體,在生存斗爭中才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有不利變異的個體被淘汰.這就是說,凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的,而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的,這就是適者生存.達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.達爾文認(rèn)為,自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程.生物通過遺傳、變異和自然選擇,不斷進化.
故答案為:適者;不適者;自然選擇;自然選擇.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握自然選擇的過程.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統(tǒng) | B. | 生殖系統(tǒng) | C. | 呼吸系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 看到自己喜歡的花就摘 | B. | 邊觀察,邊記錄 | ||
C. | 只觀察,不記錄 | D. | 爬到樹上掏鳥窩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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