下列關(guān)于動(dòng)物先天性行為的敘述錯(cuò)誤的是
A.它是動(dòng)物生來(lái)就會(huì)的
B.它是動(dòng)物通過(guò)遺傳、自然選擇進(jìn)化而來(lái)的
C.它的形成不依賴(lài)個(gè)體生活的經(jīng)驗(yàn)
D.它對(duì)于動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境沒(méi)有什么意義
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試三生物卷(解析版) 題型:填空題
在人類(lèi)中,有酒窩與無(wú)酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀。小明有酒窩,小明的母親也有酒窩,但父親沒(méi)有酒窩。試分析小明各家庭成員的基因型
(1)若控制有酒窩的基因是顯性(A),控制無(wú)酒窩的基因是隱性(a),則小明父親的基因型為 ,小明母親的基因型為 。小明的基因型為
(2)若控制無(wú)酒窩的基因是顯性(A),控制有酒窩的基因是隱性(a),則小明母親的基因型為 ,小明父親的基因型一定是 。 小明的基因型為
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:填空題
通過(guò)對(duì)各種生態(tài)系統(tǒng)的分析,我們知道,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)總是由生物和非生物的 組成的。生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物必然包含生產(chǎn)者、消費(fèi)者和 三種組成成分。
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的是
A.蚯蚓 B.蘑菇 C.糞金龜子 D.苔蘚
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市八年級(jí)生物結(jié)業(yè)考試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
家鴿胚胎發(fā)育和受精的方式分別是
A.卵生、體外受精 B.卵生、體內(nèi)受精
C.胎生、體外受精 D.胎生、體內(nèi)受精
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是人體和植物的結(jié)構(gòu)或生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)由于空氣中PM2.5(細(xì)顆粒物)含量過(guò)高,2013年初北京屢次發(fā)生霧霾天氣。研究表明,其中直徑小于等于100納米的PM2.5(細(xì)顆粒物)可通過(guò)肺部傳遞影響其他器官。由此可知該微粒應(yīng)該進(jìn)入了圖甲的 (填字母)結(jié)構(gòu),才能影響其他器官。
(2)圖乙是反射弧模式圖,要檢驗(yàn)其是否完整和正常,最佳刺激的部位是 (填序號(hào))。
(3)2012年11月底速成雞和快大鴨事件震驚全國(guó),這些雞鴨從入欄到出欄至少要吃18種抗生素藥物,其中氯霉素的濫用,可使人發(fā)生再生障礙性貧血,導(dǎo)致患者體內(nèi)血液運(yùn)輸 (填“氧”或“二氧化碳”)的能力較低,如果圖丙中葉片釋放的b是該物質(zhì),說(shuō)明植物在進(jìn)行 作用。
(4)圖丙中部分葉片密封在裝有澄清石灰水的透明瓶中,小明欲用該裝置驗(yàn)證植物呼吸作用釋放了二氧化碳,但沒(méi)有成功。請(qǐng)據(jù)圖說(shuō)明原因 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第五次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活在海底的比目魚(yú)的體色能隨著環(huán)境的變化而變化,這種行為對(duì)于比目魚(yú)來(lái)說(shuō)( )
A.屬于先天性行為 B.有利于逃避敵害
C.有利于保護(hù)自己 D.以上三項(xiàng)都對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是( )
A、角質(zhì)層 B、氣孔 C、表皮細(xì)胞 D、保衛(wèi)細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省成都市七年級(jí)上期末復(fù)習(xí)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于繪制生物圖的方法和基本要求中,敘述錯(cuò)誤的是:
A、圖形大小要依據(jù)物像大小而定,比例適中
A、圖形位置一般在繪圖紙中央偏左上方
C、用鉛筆涂上陰影表示觀察物像的明暗差異
D、圖形輪廓線條要均勻,粗細(xì)一致
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