【題目】中學(xué)階段是人體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期。合理營養(yǎng)、加強鍛煉、健康成長是每個中學(xué)生都需關(guān)注的。試用學(xué)過的生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)中不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動很重要的物質(zhì)有________、_______、_______。人體消化系統(tǒng)中體積最大的消化腺是_______,它分泌的消化液____________ 有助于___________ 的消化。
(2)人體吸入的氣體經(jīng)呼吸道處理會變得_________清潔、濕潤;如果用a.b.c分別表示肺內(nèi)、胸廓內(nèi)和外界空氣的氣壓,則膈肌收縮時,三處氣壓由大到小的順序為___________________。
(3)人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細胞的數(shù)量會明顯增多,因為白細胞具有____________________的作用;身體某處血管只允許紅細胞單行通過,該處血管的結(jié)構(gòu)特點是_______。義務(wù)獻血時,用止血帶結(jié)扎上臂后,使前臂血管隆起的結(jié)構(gòu)是_________;為病人輸血時應(yīng)以輸_____為原則。
(4)正常人血漿與原尿相比不含血細胞的原因是___________________ ;尿液與原尿相比,不含葡萄糖的原因是______________________________________。
【答案】 水 無機鹽 維生素 肝臟 膽汁 脂肪 溫暖 c>b>a 吞噬細胞 血管壁只有單層細胞 靜脈瓣 同型血 腎小球不能濾過血細胞 腎小管將全部葡萄糖重吸收
【解析】(1)人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、無機鹽、水、維生素。其中中不能為人體提供能量,但對維持正常生命活動很重要的物質(zhì)有無機鹽、水、維生素。人體消化系統(tǒng)中體積最大的消化腺是肝臟,它分泌的消化液是膽汁,有助于脂肪的消化。
(2)人體吸入的氣體經(jīng)呼吸道處理會變得溫暖、清潔、濕潤;當膈肌舒張時,是呼氣。所以肺內(nèi)的氣壓大于外界空氣的氣壓。應(yīng)該是胸廓的氣壓大于肺內(nèi)氣壓。故三處氣壓由大到小的順序為:b胸廓內(nèi)>a肺內(nèi)>c外界空氣的氣壓。
(3)當身體某處受傷病菌侵入時,白細胞可以穿過毛細血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此人體發(fā)生炎癥或其他疾病時,血液內(nèi)白細胞的總數(shù)會增多,所以白細胞對人體起著防御和保護的功能。毛細血管的血管壁只有單層細胞,只允許紅細胞單行通過。在靜脈血管內(nèi)有靜脈瓣,其作用是防止血液倒流,使血液只能從身體各部流回心臟。當用止血帶結(jié)扎上臂后,血液無法從身體各部流回心臟,所以止血帶的下方的血管會隆起。在輸血時,應(yīng)以輸同型血為原則。
(4)當原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì)會被腎小管重新吸收,包括全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等。這些物質(zhì)進入腎小管外部的毛細血管,被送回血液;剩下的其他物質(zhì),如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出,形成尿液。所以,正常人尿液與原尿相比不含葡萄糖。
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【題目】兩棲動物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的發(fā)展過程(見表),其主要的自身原因是
距今大概的年數(shù) | 兩棲動物發(fā)展情況 | 環(huán)境條件 |
3.45億~2.25億年 | 種類多,兩棲動物繁盛 | 氣候溫暖潮濕,水域密布 |
2.25億年至今 | 種類減少,兩棲動物走向衰退 | 氣候干燥,水域減少 |
A.兩棲動物的繁殖能力差 B.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中
C.兩棲動物產(chǎn)生了巨大變異 D.兩棲動物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流行性感冒(簡稱流感)是一種由流感病毒引起的,具有高度傳染性的急性傳染。鞲谢颊叩谋翘、唾液和痰液中含有大量的流感病毒.當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出含有大量流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中.周圍的人群吸入了這種帶流感病毒的空氣以后,就有可能患流感.與青壯年相比,老人、小孩更容易患流感.請根據(jù)資料回答:
(1)引起流感的病原體是 ,傳播途徑是 .
(2)小青同學(xué)接種過乙肝疫苗,但對流感不具免疫力,原因是她的體內(nèi)沒有產(chǎn)生能抵抗流感病原體的抗體,這屬于人體 免疫的特征(特異性\非特異性).
(3)“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,我們要鍛煉身體,增強體質(zhì),從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于 ;在日常生活中,我們應(yīng)注意一些衛(wèi)生習(xí)慣,如“咳嗽或打噴嚏時用手帕捂住口鼻,不要對著別人”,從預(yù)防傳染病的角度分析,該措施屬于 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)知識與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān),請根據(jù)所學(xué)知識,分析回答下列問題。
(1)王明的媽媽給他準備了這些午餐食物:米飯、烤雞腿,你認為再添加_________會使這份食譜營養(yǎng)更全面?
(2)人們在生活中常常談“病毒”就色變,其實病毒不光是對人類有害,它對人類生活也有有益的一面。請列舉一個人類用病毒為人類服務(wù)的實例:________________________。
(3)為了讓北方的人們吃到南方新鮮的荔枝,在長途運輸過程中宜采用的保存方法是___________。
(4)今年我區(qū)學(xué)業(yè)水平檢測體育抽考項目男生是引體向上或?qū)嵭那。男生在屈臂引體向上的過程中,肱二頭肌處于__________狀態(tài)。
(5)某科研團隊研制了一款微型投影機,可以避免中小學(xué)生長時間近距離看屏幕而患近視。近視眼的形成主要與眼球的___________結(jié)構(gòu)異常有關(guān)。
(6)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,人們利用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,這是利用了昆蟲的 _________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)計劃探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”。下面是他們設(shè)計的實驗方案,現(xiàn)在請你完成相關(guān)問題。
第一步:取兩只相同的玻璃缸,分別標記為甲、乙。
第二步:甲、乙兩缸中分別加入等量的河水和10只同時孵化大小相近的蝌蚪,保持甲、乙兩缸內(nèi)水溫22~25℃。
第三步:甲缸每天飼喂加入甲狀腺激素制劑的飼料,乙缸每天飼喂等量的不加甲狀腺激素制劑的飼料。
第四步:每天觀察蝌蚪生長發(fā)育的情況并記錄,分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。
(1)根據(jù)實驗方案可以看出是設(shè)計甲乙兩組是為了進行___________。
(2)該探究實驗的變量是________________________ 。
(3)若甲缸的蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙,而乙缸還是蝌蚪狀態(tài),說明________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】水族群里的水生動物多種多樣,可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金晴”,指出真正屬于魚的一組
①鮑魚 ②魷魚 ③海馬 ④章魚 ⑤金魚 ⑥中華鱘 ⑦鱷魚 ⑧鯊魚
A.③⑤⑥⑧ B.①③⑦⑧ C.①②③④ D.②④⑥⑧
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