【題目】“不打農(nóng)藥可抗蟲,少吃化肥也長壯,僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎?

作為全球水稻的生產(chǎn)和消費大國,中國是世界上施用化肥和農(nóng)藥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入了人們的餐桌;長期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

中國科學(xué)家啟動了“全球水稻分子育種計劃”,建立了世界上最大水稻數(shù)據(jù)基因庫。科學(xué)家們研究每個基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級水稻”。2008年上海的科學(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植。

(1)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的_____中。

(2)施用化肥能提高水稻的產(chǎn)量,因為化肥為水稻的生長提供了_____

A. 無機鹽? B.? 有機物

(3)“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入了人們的餐桌”。說明有毒物質(zhì)會沿著食物鏈積累,最終將危害__________的健康。

(4)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”,這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是由限的。

(5)科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻,實際上這是_________多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

(6)你認(rèn)為,“綠色超級稻”的推廣種植,對環(huán)境保護(hù)有什么積極意義?

【答案】胚乳??? A??? 人類??? 自動調(diào)節(jié)??? 基因??? 減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染???

【解析】

(1)水稻是單子葉植物,儲存營養(yǎng)的部位是胚乳。

(2)植物需要含氮磷鉀三種無機鹽。

(3)生物富集隨食物鏈逐級遞增。

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

(5)生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

(1)水稻是單子葉植物,其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳,其中胚乳的作用是儲存營養(yǎng)。
(2)植物的生長需要氮、磷、鉀等多種無機鹽,化肥是化學(xué)肥料的簡稱,用化學(xué)和(或)物理方法制成的含有一種或幾種農(nóng)作物生長需要的營養(yǎng)元素的肥料,可為水稻的生長提供無機鹽。
(3)人類也是生物圈中的一員,在人吃水稻這條食物鏈中,由于生物富集現(xiàn)象,有毒物質(zhì)將會對人危害最大。
(4)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對的穩(wěn)定狀態(tài),是因為它本身具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,但是生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的,如果外界干擾超出這個限度,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就會遭到破壞。
(5)生物多樣性的內(nèi)涵包括三個層次:生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻,實際上這是基因的多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。
(6)“綠色超級稻”不打農(nóng)藥少施化肥,減少了農(nóng)藥和化肥對環(huán)境的污染。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鎘是一種重金屬元素。為探究鎘的危害,科學(xué)工作者進(jìn)行了如下實驗:將32只? 體重為30g,生理狀態(tài)基本相同的健康小鼠隨機分成4組,每組8只,雌雄各半,用含不同濃度鎘的生理鹽水進(jìn)行灌胃實驗并記錄。?

組別

鎘濃度(mg/mL)

生理鹽水用量

24小時死亡數(shù)

A

0

10mL

0

B

0.015

10mL

2

C

0.030

10mL

3

D

0.045

10mL

6

?

(1)該實驗的變量是________,為了控制單一變量,32只小鼠灌胃前后的生活條件須________。?

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,隨著鎘含量的增加,小鼠的死亡率________ 。?

(3)近年來,湖南等地曾出現(xiàn)鎘含量超標(biāo)的大米!版k大米”的形成,主要是由于土壤的污染,鎘通過水稻________的吸收作用進(jìn)入稻谷中。?

(4)小紅說可將人不能食用的“鎘大米”用作豬飼料,小華認(rèn)為這樣仍然會因食用豬肉而危害到人體健康,這是因為鎘會通過_______不斷富集。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥的繁殖是一種復(fù)雜的行為,一般包括以下幾個階段,將這幾個階段按發(fā)育先后順序排列,其正確的順序是??? (????? )?????

a筑巢?? b 交配?? c 求偶?? d 產(chǎn)卵?? e 孵卵??? f育雛

A. acbdef??? B. bacdef??? C. cabedf??? D. bcdefa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于計劃免疫的是

A. 給病人打針吃藥,治療疾病

B. 給嬰幼兒服小兒麻痹糖丸,預(yù)防小兒麻痹癥

C. 給三個月嬰兒接種百白破疫苗,預(yù)防百日咳等疾病

D. 給剛出生嬰兒接種卡介苗,預(yù)防結(jié)核病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體有保衛(wèi)自身的三道防線。下列免疫活動中屬于特異性免疫的是

A. 唾液中的溶菌酶溶解病菌

B. 皮膚的分泌物殺滅部分病原體

C. 脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬、消化

D. 乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面這段文字,完成下列問題。

如果你生活在鄉(xiāng)村,催你晨起的公雞,夕照中牧歸的牛羊,守護(hù)你平安之夜的愛犬,都曾經(jīng)是你童年的朋友。放眼遠(yuǎn)眺,楊柳青青,麥浪滾滾,桃花含笑,杏花飄香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游魚嬉戲;梁上雙燕,春來秋去,曾引發(fā)你無限的遐想。蛙鳴聲聲,流螢點點,伴你進(jìn)入仲夏夜之夢。

(1)將文中的生物進(jìn)行歸類。

①植物: 。?

②動物: 。?

(2)文中“魚”適應(yīng)的生活環(huán)境是______。它離開這種環(huán)境將很難生存,這說明生物對環(huán)境的依賴。?

(3)影響魚生存的因素有_______因素和_______因素。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是一個探究實驗,請閱讀后回答后面的問題:

探究:酵母菌以什么為生?

問題:葡萄糖或食鹽對酵母菌的生活有什么影響?

材料:4個圓氣球、4根塑料棒、葡萄糖、食鹽、溫水(40℃﹣45℃)、燒杯、干酵母粉、量筒、4個小口瓶.

實驗步驟:

①將4個氣球松開,以便往里面充氣.

②用燒杯在每個瓶中加入等量的溫水.再按下表依次加入不同的內(nèi)容物.

?瓶子

?A

B

C

D

?內(nèi)容物

?只有酵母粉

酵母粉和15毫升鹽水

?酵母粉和15毫升糖水

?沒有酵母粉,只有15毫升糖水

?

③用4根干凈的塑料棒將溶液分別攪拌均勻(注意不要混用),并迅速地在瓶口處套上一個氣球.確保氣球口緊緊圍住瓶口.

④把4個瓶子放在一個溫暖但不通風(fēng)的環(huán)境中,觀察并記錄所發(fā)生的一切.

分析上述實驗并回答:???

(1)實驗過程中,________瓶中的氣球會變大,________瓶中的氣球會保持原樣.???

(2)氣球變大的原因是:酵母菌能將________分解成________________,并且釋放出________的緣故.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點

(1)相同點:都屬于________發(fā)育

(2)不同點:完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷4個時期,不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷3個時期,沒有______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】飯后,人體內(nèi)能分泌某種激素調(diào)節(jié)血糖濃度。下列有關(guān)說法不正確的是 (??? )

A. 該激素能降低血糖

B. 分泌該激素的器官也能分泌消化液

C. 口服該激素能治糖尿病

D. 分泌該激素的器官在十二指腸彎道處

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