【題目】人體有保衛(wèi)自身的三道防線。下列免疫活動中屬于特異性免疫的是

A. 唾液中的溶菌酶溶解病菌

B. 皮膚的分泌物殺滅部分病原體

C. 脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬、消化

D. 乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除

【答案】D

【解析】試題分析:從獲得途徑來看,免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是指先天具有的、對多種病原體都有防御作用的免疫,包括人體的第一和第二道防線;而特異性免疫是后天性的、只對特定的病原體起作用的免疫,主要是指人體的第三道防線。乙肝病毒與相應(yīng)抗體結(jié)合而被清除出,屬于第三道防線,是特異性免疫;皮膚的分泌物殺滅部分病原體,屬于第一道防線,是非特異性免疫;唾液中的溶菌酶溶解病菌、脾臟中的吞噬細(xì)胞將病菌吞噬、消化,屬于第二道防線,是非特異性免疫。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色植物是生產(chǎn)者,通過光合作用,能不斷消耗大氣中的________,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡起了重要作用,二氧化碳和氧氣的相對平衡簡稱_______平衡;馬拉喀什氣候大會將于20161119日在摩洛哥閉幕,與會各方承諾將盡快實現(xiàn)溫室氣體排放不再繼續(xù)增加,到2050年后的某個時間點,使人為碳排放量降至森林和海洋能夠吸收的水平。你認(rèn)為這種溫室氣體主要是指_______________;關(guān)注氣候變化,推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,我們需要學(xué)會新的綠色技能,學(xué)會負(fù)責(zé)任的行為方式,談?wù)勀闶窃鯓禹憫?yīng)護(hù)綠、低碳生活號召的?_______________(至少列出3條)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果掐去一根枝條的頂端,枝條就不能繼續(xù)生長了,這是因為在枝條的頂端有( 。

A. 分生組織??? B. 機械組織??? C. 保護(hù)組織??? D. 營養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是( 。

A. 海豹的皮下脂肪很厚

B. 千里之堤毀于蟻穴

C. 大樹底下好乘涼

D. 蚯蚓可以提高土壤的肥力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年11月26日,世界第一對基因編輯嬰兒于11月在中國健康誕生,由于這對雙胞胎的一個基因經(jīng)過修改,她們出生后即能天然抵抗艾滋病病毒HIV。這一消息迅速激起軒然大波,震動了中國和世界。這種研究方法是(??? )

A. 實驗法??? B. 觀察法??? C. 調(diào)查法??? D. 測量法

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“不打農(nóng)藥可抗蟲,少吃化肥也長壯,僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”你聽說過嗎?

作為全球水稻的生產(chǎn)和消費大國,中國是世界上施用化肥和農(nóng)藥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上。殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入了人們的餐桌;長期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

中國科學(xué)家啟動了“全球水稻分子育種計劃”,建立了世界上最大水稻數(shù)據(jù)基因庫?茖W(xué)家們研究每個基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級水稻”。2008年上海的科學(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植。

(1)作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的_____中。

(2)施用化肥能提高水稻的產(chǎn)量,因為化肥為水稻的生長提供了_____

A. 無機鹽? B.? 有機物

(3)“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入了人們的餐桌”。說明有毒物質(zhì)會沿著食物鏈積累,最終將危害__________的健康。

(4)大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”,這說明生態(tài)系統(tǒng)的____________能力是由限的。

(5)科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻,實際上這是_________多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用。

(6)你認(rèn)為,“綠色超級稻”的推廣種植,對環(huán)境保護(hù)有什么積極意義?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)沒有接種過麻疹疫苗,一次意外患了麻疹病,不久以后麻疹病就痊愈了.

(1)這名同學(xué)現(xiàn)在對麻疹具有免疫力嗎?

(2)還是否需要對該同學(xué)進(jìn)行麻疹疫苗的免疫接種?

(3)這個同學(xué)體內(nèi)具有麻疹病毒的抗體嗎?

(4)如果這個同學(xué)體內(nèi)有抗體,那么這個抗體的本質(zhì)應(yīng)該是什么?

(5)這個免疫的例證,在免疫分類上應(yīng)該屬于哪一類免疫?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】楊樹的蒸騰作用是對陸地環(huán)境的一種適應(yīng),楊樹在進(jìn)行蒸騰作用時,把大量的水分散失到大氣中。這個實例說明(  )

A. 生物對環(huán)境的依賴性

B. 生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響

C. 生物首先要適應(yīng)環(huán)境

D. 生物適應(yīng)一定的環(huán)境,同時又能夠影響環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國在進(jìn)行人口普查時,下列工作中不是調(diào)查時應(yīng)該做的是

A. 確定調(diào)查目的和對象??? B. 依據(jù)經(jīng)驗提出假設(shè)

C. 制定合理的調(diào)查方案??? D. 整理分析調(diào)查結(jié)果

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