【題目】一對夫婦的基因型都是Rr，那么他們子女的基因型是（ ）

A. RR、rr 或 Rr B. Rr C. rr D. RR

【答案】A

【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀。

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。一對夫婦的基因型都是Rr，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解中看出，他們子女的基因型是RR、rr或Rr，A正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】健康人形成尿液的過程中，當原尿流經(jīng)腎小管時，全部被重新吸收回血液的物質(zhì)是（　　）

A. 水B. 葡萄糖

C. 尿素D. 無機鹽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，不一定每塊都要有芽眼。( )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃飯時細嚼慢咽的好處是（ ）

A．可品嘗食物 B．防止食物誤入氣管

C．可將淀粉徹底分解 D．減輕胃腸的負擔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了消滅蚊子，人們向其生活的湖里噴酒殺蟲劑。只要殺蟲劑含量在950pm以下，都不會對脊椎動物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚鳥死在湖中。根據(jù)下表（第二年測得的湖中生物體內(nèi)殺蟲劑含量）和能量金字塔，分析錯誤的是

A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動物、魚、食魚鳥是消費者

B. “浮游植物←浮游動物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈

C. 由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減

D. 食魚鳥營養(yǎng)級別最高，殺蟲劑通過食物鏈在其體內(nèi)積累超過致死量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察人的血涂片時看到數(shù)量最多、呈兩面凹圓餅狀的是（ ）

A. 血細胞 B. 紅細胞 C. 白細胞 D. 血小板

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)綠色植物光合作用實驗回答下列問題．

（1）圖一表示“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程，該實驗正確的操作步驟是（按序號排列）：_____．

（2）圖一中步驟③的作用是脫色，即使葉片中含有的_____溶解在酒精中，其目的是使實驗結果更明顯．

（3）圖二是探究金魚藻的光合作用實驗，選擇實驗裝置組合甲和丙，其實驗變量是_____．

（4）圖二甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復燃．為了使該實驗結果在短時間內(nèi)非常明顯，可采取的措施有哪些？（說出一項措施即可）_____．

（5）根據(jù)光合作用原理提出讓水稻高產(chǎn)可采取的措施（說出一項措施即可）_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關的示意圖，請分析回答問題：

（1）左圖的生殖方式屬于_____，若接穗為開紅花的碧桃，砧木為開白花的碧桃，嫁接枝條上花朵的顏色應為_____。為了提高成括率，操作時要將砧水和接穗的_____緊密結合在一起。

（2）中圖所示的昆蟲發(fā)育的類型是_____，危害農(nóng)作物的主要時期是_____。

（3）右為已受精的雞卵結構圖，能發(fā)育成幼體的部位是[]_____，提供營養(yǎng)物質(zhì)的結構有_____（填代號）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片，滴加的液體分別是

A. 清水、清水B. 生理鹽水、生理鹽水

C. 清水、生理鹽水D. 生理鹽水、清水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案