【題目】以下有關達爾文自然選擇學說的選項,不正確的是(

A. 生物產(chǎn)生的變異一定都有利于適應環(huán)境

B. 不適應環(huán)境的生物將被淘汰

C. 生物要生存下去,就得為了獲得食物和空間而進行生存斗爭

D. 各種生物普遍具有很強的繁殖能力

【答案】A

【解析】生物的變異是不定向的,有的變異適應環(huán)境,有的變異不適應環(huán)境,A錯誤;
在激烈的生存斗爭中,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,B正確
生物賴以生存的空間和食物是有限的,因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭,即生存斗爭;生存斗爭包括生物與無機環(huán)境之間的斗爭,生物種內(nèi)的斗爭,以及生物種間的斗爭,C正確;
達爾文認為,生物普遍具有很強的繁殖力,即過度繁殖,D正確

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】完成反射活動的神經(jīng)結構叫做____,它由____、____、________、____五部分組成。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列行為中,會傳染艾滋病的是( )

A. 與艾滋病人握手 B. 與艾滋病患者共餐

C. 與艾滋病患者共用注射器 D. 與艾滋病患者擁抱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物體結構層次的敘述,正確的是

A. 植物體的基本單位是細胞

B. 南瓜子屬于組織

C. 南瓜皮屬于器官

D. 細胞→器官→組織→植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“生物進化樹”可以簡明的表示出生物進化的規(guī)律,下列不符合生物進化規(guī)律的是(

A. 由簡單到復雜 B. 由低等到高等 C. 由水生到陸生 D. 由單細胞到多細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于計劃免疫的說法,不正確的是

A. 計劃免疫是有計劃地進行預防接種

B. 計劃免疫能提高對特定傳染病的抵抗力

C. 計劃免疫是國家頒布的預防傳染病的法律

D. 計劃免疫的目的是預防、控制和消滅相應的傳染病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物醫(yī)學研究人員測定某人的肺泡、靜脈血和組織細胞內(nèi)氧氣以及二氧化碳含量的相對值,結果如表。據(jù)此判斷:能代表組織細胞的序號是

氣 體

氧 氣

40

30

100

102

二氧化碳

46

50

42

40

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列變異中,不可遺傳的變異是:

A. 色盲 B. 鐮刀狀紅細胞貧血癥 C. 某人用眼不當導致近視 D. 抗銹病小麥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】載玻片上寫有一字母“p”,如果載玻片正放并用顯微鏡觀察的話,在視野中看到的物像應是…(

A. p B. B C. D. D.q

查看答案和解析>>

同步練習冊答案