在一個(gè)草原上，只有鹿和狼兩種消費(fèi)者，它們處于相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，若人為地把狼滅絕，鹿群的變化將是（      ）

A　　　　　　B　　　　　　C　　　　　　Ｄ
Ｄ

試題分析：因?yàn)樵谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，某種動(dòng)物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動(dòng)物被滅殺后，會(huì)直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動(dòng)物所生存的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．在該生態(tài)系統(tǒng)中存在：草→鹿→狼的食物鏈，全部捕殺狼群會(huì)使鹿的數(shù)量增加，從而使鹿場(chǎng)上的植物（鹿的食物）減少，以鹿為食動(dòng)物也會(huì)隨著鹿的增多而增多，后來(lái)鹿的數(shù)量會(huì)隨著植物（鹿的食物）的減少而減少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)進(jìn)行的是（   ）。
A．氮循環(huán)B．水循環(huán)C．能量循環(huán)D．能量流動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大量砍伐森林所造成的嚴(yán)重后果是（    ）。
A．后續(xù)資源匱乏    B．水土嚴(yán)重流失
C．綠化面積減少  D．A.B.C都是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
 
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的草屬于             ，蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于             。
(2)圖中共有           條食物鏈，其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵?u>                        。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物應(yīng)該是             。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量會(huì)大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)        （填“減少”或“增加”）。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了防止鳥(niǎo)吃草籽,有人將人工種草實(shí)驗(yàn)區(qū)用網(wǎng)子罩起來(lái),預(yù)期結(jié)果可能是 （   ）
A．牧草會(huì)長(zhǎng)得很好
B．牧草將會(huì)受到蟲(chóng)子的危害
C．牧草的繁殖會(huì)受到影響
D．不一定

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

（9分）完成下列填空：
（1）生物學(xué)是一門(mén)迅速發(fā)展的         科學(xué)。19世紀(jì)初，法國(guó)學(xué)者拉馬克認(rèn)為         和        都是有生命的物體，首次提出“生物學(xué)”這個(gè)科學(xué)名詞。
（2）導(dǎo)管與篩管是植物體的運(yùn)輸通道。其中導(dǎo)管位于莖的     （木質(zhì)/韌皮）部，是由許多導(dǎo)管細(xì)胞連接而成，導(dǎo)管細(xì)胞是       （活/死）細(xì)胞；篩管位于莖的      部，是運(yùn)輸有機(jī)物的管道。
（3）我國(guó)的主要植被類(lèi)型(如：熱帶雨林)有        、         、         等。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

假設(shè)在一個(gè)由森林、草原、鹿、狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，則鹿的個(gè)體數(shù)將會(huì)
A．迅速上升學(xué)B．緩慢上升C．保持穩(wěn)定D．先上升后下降

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)山丘上長(zhǎng)滿馬尾松、灌木、草本植物，樹(shù)上有松鼠、松毛蟲(chóng)、捕蟲(chóng)的山雀、鷹，樹(shù)下有苔蘚、地衣、真菌等。據(jù)此回答下列問(wèn)題：
(1)上述環(huán)境及所有生物共同構(gòu)成一個(gè)        。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，真菌屬于          。
(2)草本植物與松毛蟲(chóng)在生存過(guò)程中攝取營(yíng)養(yǎng)的方式有何不同?
                                                                      。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出此生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的食物鏈                                      。
(4)松樹(shù)及其他植物為動(dòng)物提供了諸多生存條件。請(qǐng)列舉兩個(gè)不同的方面。
                                                               

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的說(shuō)法不正確的是：(    )
A．能量是由生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定在有機(jī)物中的
B．只有10%—20%的能量從一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，能量的利用率越高
D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物數(shù)量越少

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