【題目】圖是淀粉的消化終產(chǎn)物進(jìn)入血液和組織細(xì)胞的過程及部分相關(guān)代謝活動(dòng)示意圖注:表示物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)圖回答:

1淀粉最終在消化管的 處被消化為[] ,并進(jìn)入血液。

2[]來自于外界空氣,通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液,并與紅細(xì)胞中的 結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處。

3組織細(xì)胞產(chǎn)生的[]進(jìn)入血液后,血液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span> 血。

4組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物通過血液的運(yùn)輸,流經(jīng)腎臟時(shí)經(jīng)腎小球的濾過作用形成[] ,再經(jīng)腎小管重吸收作用后,其中對(duì)人體有用的物質(zhì)[]重新進(jìn)入血液,剩下的以[]的形式排出體外。

【答案】1小腸;葡萄糖;

2血紅蛋白;

3靜脈;

4原尿。

【解析】

試題分析:1淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵矸圩罱K在小腸內(nèi)被消化為葡萄糖;葡萄糖被吸收后進(jìn)入血液。

2[]是氧氣,進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞處。

3當(dāng)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),由于組織細(xì)胞里氧的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此血液里的氧氣就擴(kuò)散到細(xì)胞里,細(xì)胞里的二氧化碳擴(kuò)散到血液中;這樣血液流經(jīng)組織細(xì)胞后氧氣的含量就減少了,由動(dòng)脈血變成了靜脈血。

4尿的形成過程是:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體某些生理活動(dòng), 其中表示體內(nèi)的生理過程, a~d表示某種或某類物質(zhì)。下表是人體內(nèi)血漿、原尿和尿液的主要成分及含量差異克/100毫升, 請(qǐng)分析并回答問題

1圖中過程表示_________,該過程的主要場所是_____________。

2過程表示_________ ___, 通過_____________ 實(shí)現(xiàn);外界氣體c進(jìn)入肺時(shí),肋間肌、膈肌處于____________狀態(tài)。

3物質(zhì)a運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后,被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞的_______________完成。

4根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析得知,B表示____________,它經(jīng)過[ ]___________過程后形成了C。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖一和圖二分別分別是女性生殖系統(tǒng)和胎兒發(fā)育示意圖。請(qǐng)回答:(方框內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字

1圖一中,女性生殖系統(tǒng)中最主要的生殖器官是[ ] ,它所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是 ,并且能分泌

2人的生殖要經(jīng)過 的結(jié)合,形成 。這一結(jié)合過程發(fā)生在圖一中的[ ] 。

3胎兒發(fā)育的場所是母親的 ,胎兒在發(fā)育的過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣都是由母親提供的。圖二中,胎兒生活在半透明的液體即 中,與母體之間通過[]______進(jìn)行物質(zhì)交換。胎兒從母體內(nèi)產(chǎn)出的通道是 ,這一過程叫做________,意味著新生兒的誕生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為探究物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害,某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):

⑴取兩片載玻片,分別編號(hào)1和2。

⑵在每片載玻片上滴加兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液,用解剖針在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫一下。

⑶用顯微鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲。

請(qǐng)回答以下問題:

(1)草履蟲是好氧生物,如果要想吸取含草履蟲較多的培養(yǎng)液,應(yīng)該從培養(yǎng)液的_______層(填“表”或“底”)吸取。

(2)用鑷子夾取一點(diǎn)物質(zhì),放在2號(hào)載玻片右側(cè)的液滴邊緣,迅速觀察兩液滴中草履蟲的變化,可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論是:(以下三空填“選項(xiàng)”中的字母)

①若左側(cè)液滴中的草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是_______刺激。

②若右側(cè)液滴中的草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是_______刺激。

③左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)都不明顯,則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是_______刺激。

(選項(xiàng) A: 有害 B:有利 C:既不有利也不有害 )

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)載玻片起_______作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面左邊數(shù)據(jù)是取自某正常人原尿和尿液的樣品,右圖是腎單位結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)根據(jù)表格和示意圖回答問題。 內(nèi)填寫文字。

1腎臟的基本單位是腎單位,它包括 、 和腎小囊。

2血液經(jīng)過 的濾過作用,在腎小囊內(nèi)形成 。

3通過表格數(shù)據(jù)分析,其中請(qǐng)?zhí)顚憳颖?/span>AB 代表尿液,你判斷的依據(jù)是

4通過圖形分析,1和2內(nèi)都流動(dòng)的是 ,2的兩端都連通的 血管。4、6和5的內(nèi)壁都只有一層 構(gòu)成。

5某成年人大量飲水導(dǎo)致尿量增加,請(qǐng)你分析原因 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1曲線AB段表示 時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。曲線BC段的變化中,胸廓的前后、左右、上下徑都 。

2本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的 處,此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值 。

3在曲線AB.BC段變化中,與呼吸有關(guān)的肌肉的變化情況AB ;BC 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖1、圖2分別是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖和腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)泌尿系統(tǒng)由[ ]___________、[ ]___________、[ ]_______ ___和[]尿道組成。

(2)尿液的形成是連續(xù)的,而排出卻是間斷的,這是因?yàn)開_________有暫時(shí)貯存尿液的作用。

(3)每個(gè)腎臟大約由120萬個(gè)腎單位構(gòu)成,腎單位是形成尿液的基本單位。圖2中的[ 4 ]腎小球和[ 3 ]腎小囊組成腎小體,腎單位包括腎小體和[ ]_________兩部分。

(4)若某人多次檢測到尿液中含有大分子的蛋白質(zhì),則判斷此人發(fā)生病變的部位可能是腎臟的___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的循環(huán)系統(tǒng)起著運(yùn)輸營養(yǎng)和廢物的作用。圖為人體血液循環(huán)示意圖,其中A—D代表心臟的四腔,A為右心房,①~⑥表示血管(或血管網(wǎng))請(qǐng)回答:

(1)血液中 細(xì)胞具有免疫作用。

(2)在①~⑥中, 屬于動(dòng)脈血管。

(3)用箭頭、字母和序號(hào)表示出體循環(huán)途徑 ;血液能按照一定的方向流動(dòng)。其原因是 。

(4)①代表 部的毛細(xì)血管網(wǎng),請(qǐng)寫出一項(xiàng)毛細(xì)血管適于物質(zhì)交換的特點(diǎn) 。

(5)若④代表小腸內(nèi)毛細(xì)血管網(wǎng),用餐一段時(shí)間后,血液流經(jīng)此處時(shí)發(fā)生的成分變化是 減少, 增多。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問題:

1沒有根、莖、葉等器官分化的是 ___類植物,這類植物中的 ___ 是單細(xì)胞植物。

2只有莖、葉的分化,沒有真正根的是[ ]。

3A類植物已經(jīng)出現(xiàn)了 ___ ___ 、 ___ 器官,但它的生殖過程離不開 ___,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

4B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生 ___,但B類植物的種子是 _ __的,沒有 ___包被。

5具有了根、莖、葉的植物有 __ _。

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