下圖是某種樹葉的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若此圖為光合作用示意圖，則①、②、③、④分別是：

①________

②________

③________

④________

（2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：

①________

②________．

（3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指物質是________。

（4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有________種，夜晚進行的有________種。

答案：
解析：

　　（1）二氧化碳　氧氣　水　有機物

　�。�2）氧氣　二氧化碳

　　（3）水

　�。�4）三　二


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列說法正確的是

[　　]

A．

單細胞生物都是以有機物作為營養(yǎng)

B．

單細胞生物同樣具有生物的各種特征

C．

單細胞生物必須生活在水中

D．

單細胞生物在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在光合作用的實驗中，先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是讓葉片

[　　]

A．

將淀粉運走耗盡

B．

合成淀粉

C．

產(chǎn)生二氧化碳

D．

產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

下列關于我國植被問題的敘述，錯誤的是

[　　]

A．

我國森林覆蓋率大大低于全世界的平均水平；

B．

我國人均森林面積約為世界人均水平的1／2；

C．

目前，我國森林生態(tài)系統(tǒng)呈衰退趨勢

D．

我國是土地沙漠化較嚴重的國家之一

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

光合作用的產(chǎn)物不僅用來________，也為生物圈中的其他生物提供了基本的________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

被子植物和裸子植物共同的特征是

[　　]

A．

都有花、果實、種子等生殖器官

B．

都有果皮保護著種子

C．

胚珠的外面都有子房壁包裹著

D．

都具有生殖器官種子

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

水稻生長的后期為防止灌溉后倒伏應多施用

[　　]

A．

含氮的無機鹽

B．

含鉀的無機鹽

C．

含磷的無機鹽

D．

含鐵的無機鹽

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

當種子萌發(fā)時，首先要________。同時________中的營養(yǎng)物質逐漸轉運給胚根、胚芽、胚軸。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

關于人類起源和發(fā)展的敘述，不正確的是

[　　]

A．

人類和類人猿有共同的祖先一說首先由達爾文提出

B．

很多證據(jù)表明人類是由森林古猿進化而來的

C．

人類起源過程中，環(huán)境變化起了決定性作用，如森林大量減少

D．

人類在進化過程中，人的大腦變得越來越發(fā)達

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