【題目】請你根據(jù)下表內(nèi)容判斷影響兩棲動物由盛及衰最主要的因素是(　　)

距今大概的年數(shù)

兩棲動物發(fā)展?fàn)顩r

環(huán)境條件

3.45億～

2．25億年

種類繁多，是兩棲動物發(fā)展的繁盛時期

氣候溫暖潮濕，水域密布

2.25億年至今

兩棲動物走向衰退，種類減少，分布范圍小

部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠，氣候干燥

A. 水分 B. 溫度 C. 食物 D. 土壤

【答案】A

【解析】從表中的環(huán)境條件可以看出，兩棲動物繁盛時期，氣候溫暖濕潤，水域密布，兩棲動物走向衰退時，氣候干燥，出現(xiàn)了干旱和沙漠。由此可以判斷影響兩棲動物由盛及衰最主要的因素是水分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為男女部分性器官的發(fā)育趨勢圖，請據(jù)圖回答：

(1)從圖中可以看出，在童年期，性器官發(fā)育特別______，幾乎處于______狀態(tài)。

(2)性器官發(fā)育的主要時期大約從______歲到______歲，這一時期稱為______。

(3)性器官發(fā)育成熟是人體______發(fā)育的最主要特征，而且表現(xiàn)為______性發(fā)育早于______性。

(4)在性器官發(fā)育的同時，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在______和______的迅速增加。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胃的主要功能是（ ）

A. 消化食物 B. 暫存食物 C. 運送食物 D. 吸收食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在碳循環(huán)中，碳從無機環(huán)境進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)主要通過（ ）

A、蒸騰作用 B、呼吸作用 C、分解作用 D、光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上生存的生物多種多樣，科學(xué)家根據(jù)各類生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物”進(jìn)化樹”（如圖所示）形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要歷程．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖中A代表的是原始生命，那生活在 中．

（2）根據(jù)進(jìn)化樹，可以判斷鳥類和哺乳類都是有共同的原始祖先B 進(jìn)化而來．

（3）從進(jìn)化樹可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢是由 到陸生，由簡單到復(fù)雜，留低等到高等．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】周末，興趣小組的同學(xué)走進(jìn)現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū)，把生物課堂搬到了鮮活的生活中，讓我們隨他們一起參觀體驗吧。

（1）一片蔥郁的人工樹林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等悠閑地漫步覓食，這體現(xiàn)了生物_____的多樣性，不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過_____形成的。

（2）“撲棱”，一只野雞飛了起來，向遠(yuǎn)處飛去…其特殊的呼吸方式_____保證了它飛行時充足的氧氣供應(yīng)。

（3）你發(fā)現(xiàn)了嗎？雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分（圖1），這在生物學(xué)上稱作_____。圖2是兩種冠形的雜交圖解（用A、a表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中…表示多個與前面子代個體相同的個體）。根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，推斷_____是顯性的，親代和子代玫瑰冠的基因組成分別是_____。

（4）午餐的時間到了，香噴噴的辣子雞上桌了。新鮮的辣椒含有豐富的_____可以預(yù)防壞血病，雞肉富含_____可以滿足青少年生長發(fā)育的需要。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人工呼吸的次數(shù)一般為是

A．12～16次∕分 B．15～20次∕分 C．20～30次∕分 D．18～24次∕分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】流感的主要傳播途徑是_______，腳癬的主要傳播途徑是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，把燈塔水母切開，甚至打碎，只要有完整的細(xì)胞，每個碎片都可以變成一只幼蟲。關(guān)于這一過程說法錯誤的是(　　)

A. 由碎片變成幼蟲屬于有性生殖

B. 發(fā)生了細(xì)胞分裂和分化過程

C. 完整的細(xì)胞是其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

D. 該研究有助于治療人體病變或壞死組織

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同步練習(xí)冊答案