當伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動？（ ）

A．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

B．肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張

C．肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮

D．肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東濱州惠民大年陳中學七年級上學期檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是( )。

A．細胞 B．細胞膜 C．細胞核 D．線粒體

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答。

（1）圖中的①和⑤合稱為表皮，屬于 組織。

（2）葉片進行光合作用時，外界的二氧化碳從[ ]__ 處進入葉內(nèi)。

（3）葉片進行光合作用時，所需水分通過圖中 [ ]_ 運輸而來。

（4）葉片正面比背面顏色深，主要是因為圖中標號②所示部分含有較多的 。

（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列鏡頭的組合中，看到細胞數(shù)目最多的是

A．目鏡5×、物鏡5× B．目鏡10×、物鏡10×

C．目鏡5×、物鏡10× D．目鏡10×、物鏡15×

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濱州惠民致遠實驗學校七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究溫度與蟋蟀鳴叫之間是否存在聯(lián)系，某同學將蟋蟀放在以溫度為變量的環(huán)境中飼喂，并在同一時間段內(nèi)統(tǒng)計蟋蟀的鳴叫次數(shù)，該研究過程主要采用了

A．觀察法 B．實驗法 C．測量法 D．調(diào)查法

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科目：初中生物 來源：2016年山東濟南版初中初三學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是某同學調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖，請據(jù)圖答題：

（1） 該同學將圖中的動物分成了鷹、兔、食蟲鳥、魚一類和昆蟲兩類，其分類的依據(jù)是：

（2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，陽光、空氣、水等屬于 因素。禾谷類、水草等綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演 角色。在該生態(tài)系統(tǒng)的生物中 的數(shù)量是最少的。

（3）請寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的一條食物鏈：

（4）為了防治害蟲對禾谷類的危害，農(nóng)民伯伯常噴灑農(nóng)藥。經(jīng)過檢測，在動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了這種農(nóng)藥，則在這個生態(tài)系統(tǒng)中， 生物體內(nèi)的農(nóng)藥富集的最多。

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科目：初中生物 來源：2016年山東濟南版初中初三學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

塘棲枇杷是全國享有盛名的杭州特產(chǎn)，其果形美觀，肉柔軟多汁，酸甜可口，風味較佳。塘棲枇杷結(jié)果時，根系吸收的水分主要用于（ ）

A．光合作用 B．蒸騰作用

C．果實的生長發(fā)育 D．植株的生長

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科目：初中生物 來源：2016年山東濟南版初中初三學業(yè)水平模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學用顯微鏡觀察植物細胞時，選擇了下圖中的②④兩個鏡頭，針對他的操作敘述正確的是（ ）

 

A．觀察同一結(jié)構(gòu)時看到的細胞數(shù)目最多

B．觀察同一結(jié)構(gòu)時看到的細胞個體最小

C．看到的視野比其他組合暗

D．成像清晰時物鏡鏡頭離標本較遠

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南臨滄永德縣勐板中學七年級上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后，興奮地向同學描述，并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學，但別人卻看不清物像．你認為最可能的原因是（ ）

A．沒有調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 B．射入光線發(fā)生改變

C．顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D．光圈的大小改變了

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