【題目】如圖所示（圖甲：菜豆種子的結(jié)構(gòu)；圖乙：菜豆植株）分析敘述，錯誤的是（ ）

A.圖甲中的②③④⑤構(gòu)成種子的胚，是新植株的幼體
B.種子萌發(fā)時②首先突破種皮，發(fā)育成植株的根
C.圖甲中③發(fā)育成圖乙中⑥
D.種子萌發(fā)后，⑤逐漸萎縮、消失

【答案】C
【解析】解：A、種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，即圖中②③④⑤，是新植株的幼體，A正確；
B、種子萌發(fā)時胚根首先突破種皮，發(fā)育成植株的根，B正確；
C、圖甲中③是胚軸，發(fā)育成發(fā)育成圖乙中連接根和莖的部位，C錯誤；
D、種子萌發(fā)需要消耗儲存在子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)，所以種子萌發(fā)后，⑤逐漸萎縮、消失，D正確．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子的結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，圖中的序號表示不同的生理過程．據(jù)圖回答下列問題：

（1）小明中午吃下的雞腿在A中可被消化和吸收，最開始消化它的器官是__________．

（2）若E為泌尿，在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許紅單行通過，且經(jīng)過該血管后依然是動脈血，問該血管纏繞的結(jié)構(gòu)叫____________．

（3）若F為組織細(xì)胞，a是通過氣體的_____________作用進(jìn)入F，參與__________。

（4）血液流經(jīng)C器官后，血液變化是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是（ ）

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 測量法 D. 實驗法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行了整理，形成了下列排序圖，請據(jù)圖，回答下列問題

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中，染色體是存在的．
（2）從染色體的形態(tài)和組成來看，圖甲表示（填“男”或“女”）性體細(xì)胞染色體組成．其性染色體組成是 ．
（3）乙所產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中，含有條染色體．
（4）若甲、乙是一對夫婦，這對夫婦第一胎生了一個女孩，從理論上推算，他們第二胎生男孩的可能性為 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)和肺內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液的過程中都要經(jīng)過幾層細(xì)胞

A. 一層 B. 兩層 C. 三層 D. 四層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物總量的比例，假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，根據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B. 四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲

C. 該食物鏈中的生產(chǎn)者是丙

D. 甲乙之間的關(guān)系是競爭關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時問內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是( )

A．種子繁殖

B．組織培養(yǎng)

C．扦插

D．壓條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與蝗蟲的發(fā)育過程相比，蠶特有的時期是（　�。�
A.卵
B.幼蟲
C.蛹
D.成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果園中同時種有不同品種的桃樹，開花時蜜蜂相互傳粉，但不同的果樹照樣年年結(jié)出各自口味的桃子，不會因互相傳粉而改變口味，這是因為（ ）
A.只傳粉而沒有受精
B.我們吃的部位是由子房壁發(fā)育來的
C.桃子雌蕊不接受其他品種的花粉
D.傳粉受精并不改變果肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案