【題目】為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是（ ）

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 測量法 D. 實驗法

【答案】D

【解析】試題分析：為證明黃櫨葉片變紅與溫度變化的關(guān)系，需將黃櫨盆景放置在不同溫度的恒溫箱內(nèi)進(jìn)行處理，這種生物學(xué)探究方法是實驗法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分生理過程，圖中字母表示系統(tǒng)或器官，據(jù)圖回答：

（1）在A系統(tǒng)的（填器官）內(nèi)，食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成之后，經(jīng)吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
（2）在B系統(tǒng)中，氧氣先通過壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，然后隨肺靜脈進(jìn)入左心房，因此肺靜脈中流的是血．
（3）循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)难鯕庠?/span>中參與呼吸作用，此過程產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，最先到達(dá)心臟的 ．
（4）圖中與排泄有關(guān)的系統(tǒng)和器官有（填字母）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌是人類好幫手，人們對細(xì)菌和真菌的利用及其原理搭配不正確是(　 　)

A. 酵母菌﹣釀酒﹣產(chǎn)生酒精 B. 乳酸菌﹣生產(chǎn)泡菜﹣產(chǎn)生乳酸

C. 醋酸菌﹣制醬﹣產(chǎn)生醋酸 D. 酵母菌﹣制作饅頭﹣產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較腺病毒、大腸桿菌、酵母菌，下列說法正確的是（　�。�
A.三者都是單細(xì)胞生物
B.大腸細(xì)菌主要進(jìn)行孢子生殖
C.腺病毒只能寄生在活細(xì)胞中
D.大腸細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物與食品制作的對應(yīng)關(guān)系，錯誤的是（　　）
A.乳酸菌→制作酸奶
B.酵母菌→釀制啤酒
C.醋酸菌→制作米醋
D.青霉菌→制作醬油

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仙人掌的葉適應(yīng)沙漠干旱生活逐漸變?yōu)榇虪�。這是

A．遺傳變異的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．人工選擇的結(jié)果 D．溫度變化的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人體血液循環(huán)系統(tǒng)中，始終流動著動脈血的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.左心房
B.右心房
C.動脈
D.靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示（圖甲：菜豆種子的結(jié)構(gòu)；圖乙：菜豆植株）分析敘述，錯誤的是（ ）

A.圖甲中的②③④⑤構(gòu)成種子的胚，是新植株的幼體
B.種子萌發(fā)時②首先突破種皮，發(fā)育成植株的根
C.圖甲中③發(fā)育成圖乙中⑥
D.種子萌發(fā)后，⑤逐漸萎縮、消失

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究“螞蟻的通訊”時，實驗小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)，形成三個小島，小島間用兩根等長的小木條連接起來，來探究螞蟻是怎樣進(jìn)行通訊的．以下實驗操作中不正確的是（ ）

A.捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴
B.實驗過程中用手對調(diào)兩根小木條后繼續(xù)觀察
C.用饑餓的螞蟻做實驗
D.連接B，C島間的“橋”和A，B島間的“橋”的粗細(xì)和長短應(yīng)一致

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同步練習(xí)冊答案