小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)是：小腸長5－6米，內(nèi)表面有許多      和        ，大大增加了吸收面積。
皺襞  小腸絨毛

試題分析：小腸長5－6米，內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，大大增加了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的表面積。小腸內(nèi)還有多種消化液，是消化食物的主要場所。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某生物興趣小組在探究“饅頭在口腔內(nèi)的變化”時(shí)，四位同學(xué)對(duì)饅頭做了不同處理，具體操作如下：
姓名
試管編號(hào)
加入物質(zhì)
處理情況
小張
1
饅頭碎末＋2ml唾液
充分?jǐn)嚢?br />
小楊
2
饅頭碎末＋2ml清水
充分?jǐn)嚢?br />
小劉
3
饅頭塊＋2ml唾液
不進(jìn)行攪拌
小李
4
饅頭碎末＋2ml唾液
不進(jìn)行攪拌
（1）以“牙齒咀嚼和舌的攪拌”為變量時(shí)，其對(duì)照組為         號(hào)試管的處理。試驗(yàn)組為              號(hào)試管的處理。
（2）若將這四支試管都放入37℃左右的溫水10分鐘后取出、冷卻，再加少量碘液，觀察現(xiàn)象。其中不變藍(lán)的是        號(hào)試管中的液體，原因是      
（3）若以唾液為變量時(shí)，1號(hào)試管和     號(hào)試管組成一組對(duì)照。可得到的結(jié)論是      
（4）小李和小張的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可以說明                                             
（5）若要一組以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可將1號(hào)試管放入37℃左右的溫水中，另一支試 管放在80℃的熱水中作對(duì)照。請(qǐng)你指出這一試管應(yīng)加入物質(zhì)和處理情況                                                                  

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們吃進(jìn)的淀粉在消化道內(nèi)消化后的最終產(chǎn)物主要是：
A．麥芽糖B．葡萄糖C．維生素D．氨基酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人體內(nèi)，位于消化道外的消化腺是
A．唾液腺和肝臟B．胃腺和肝臟
C．腸腺和唾液腺D．胃腺和腸腺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在口腔中消化成（   ）
A．葡萄糖B．麥芽糖
C．維生素D．氨基酸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

消化腺分為兩類：有的是位于消化道外的大消化腺，如     、    、   ，有的是分布在消化道壁內(nèi)的小腺體，如     、    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

含消化酶種類最多的消化器官是
A．口腔B．胃C．肝臟D．小腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

淀粉能夠在人的口腔中轉(zhuǎn)變?yōu)樘�，是因�(yàn)槿说耐僖褐泻惺裁次镔|(zhì)？     (     )
A．水B．酶C．淀粉D．糖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖是人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解，其中英文字母代表物質(zhì)，數(shù)字表示反應(yīng)前、中、后的過程。

（1）圖中代表酶的是        ，作出判斷的依據(jù)是                   。
（2）從圖中1和2可以反映出酶具有            性。作出判斷的依據(jù)是         。
（3）如果D代表脂肪，那么E、F則是         和            。

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同步練習(xí)冊(cè)答案