【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫(xiě)了“陋室”的環(huán)境,恬靜、雅致!疤Α睂儆谔μ\植物,關(guān)于苔蘚植物描述不正確的是

A. 莖葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織 B. 葉的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,不能進(jìn)行光合作用

C. 用孢子繁殖后代 D. 根非常簡(jiǎn)單,稱(chēng)為假根

【答案】B

【解析】苔蘚植物雖然有了莖、葉的分化,但莖、葉內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織,正確;葉的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能進(jìn)行光合作用,錯(cuò)誤;苔蘚植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,正確;根非常簡(jiǎn)單,稱(chēng)為假根,正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述,不正確的是

A絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代 B胎生、哺乳提高了后代的成活率

C哺乳為幼仔D成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件 D胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含有聽(tīng)覺(jué)感受器的結(jié)構(gòu)是

A聽(tīng)小骨 B半規(guī)管 C前庭 D耳蝸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物葉片縱切面圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)葉片蒸騰作用需要的水大部分是由________運(yùn)來(lái)的。

(2)對(duì)葉片內(nèi)部起保護(hù)作用的是__________________。

(3)圖中各結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有較多葉綠體的是________,植物的光合作用主要在此進(jìn)行。

(4)氣體進(jìn)出植物體的門(mén)戶(hù)是________ ,它的開(kāi)閉受________的控制。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你已經(jīng)很熟悉多莉了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只。多莉的出生見(jiàn)下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)多莉羊的長(zhǎng)相幾乎和_____羊一模一樣。

(2)生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在____內(nèi)。

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

(3)細(xì)胞的組成成分中,被稱(chēng)為遺傳物質(zhì)的是____________。

A.蛋白質(zhì) B.脂類(lèi) C.核酸 D.糖類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別為細(xì)胞分裂、分化過(guò)程模式圖及西紅柿植株簡(jiǎn)圖,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題:

1左圖中的代表細(xì)胞的__________過(guò)程,表示細(xì)胞的____________過(guò)程。

2番茄果肉內(nèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),屬于__________組織。不同的組織是由左圖中___________填數(shù)字所示過(guò)程形成的。植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和_________。根尖和芽都有__________組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時(shí),如果光線太強(qiáng),應(yīng)( )
A.放大光圈,用平面鏡
B.放大光圈,用凹面鏡
C.縮小光圈,用平面鏡
D.縮小光圈,用凹面鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種信息,對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要。你能夠從下圖中提取出哪些信息呢?讓我們來(lái)試試看。從如圖中可以看出:

(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:

, 。

(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。請(qǐng)寫(xiě)出圖中的三例關(guān)節(jié)名稱(chēng): 、 。

(3)伸肘時(shí),肱二頭肌處于 狀態(tài)。所示的 處于 狀態(tài)。

(4)再寫(xiě)一條你從圖中提取出的其它信息:例: 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】貯藏糧食時(shí)充加二氧化碳可以延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,這是因?yàn)槎趸紳舛雀撸ǎ?/span>
A.抑制了光合作用
B.抑制了擴(kuò)散作用
C.抑制了呼吸作用
D.抑制了蒸騰作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案