【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對同學們學習、思考、分析和解決問題都相當重要。你能夠從下圖中提取出哪些“信息”呢?讓我們來試試看。從如圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:
①是 ,②是 。
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié)。請寫出圖中的三例關節(jié)名稱: 、 、 。
(3)伸肘時,肱二頭肌處于 狀態(tài)。③所示的 處于 狀態(tài)。
(4)再寫一條你從圖中提取出的其它“信息”:例: 。
【答案】
(1)肌腱;肌腹;
(2)肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、指關節(jié)(四個中寫三個);
(3)舒張;肱三頭;收縮;
(4)例:一塊骨骼肌一定附著在不同骨上。
【解析】
(1)由圖可知:[①]肌腱,[②]肌腹,[③]肱三頭肌,此圖表示伸肘動作的產(chǎn)生。
(2)關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連結,一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。如圖上肢的肩關節(jié)、肘關節(jié)、腕關節(jié)、指關節(jié)。
(3)骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。例如,伸肘動作的產(chǎn)生。屈伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。
(4)骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞著關節(jié)活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“苔痕上階綠,草色入簾青”,作者劉禹錫描寫了“陋室”的環(huán)境,恬靜、雅致!疤Α睂儆谔μ\植物,關于苔蘚植物描述不正確的是
A. 莖葉內(nèi)沒有輸導組織 B. 葉的結構簡單,不能進行光合作用
C. 用孢子繁殖后代 D. 根非常簡單,稱為假根
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)一朵花的主要部分是【4】________和【7】_________。
(2)開花后,要結出果實和種子,還要經(jīng)過 __________、__________兩個重要的生理過程。
(3)桃子由【3】__________發(fā)育而來。
(4)采用__________的方法,可以讓毛桃樹上結出油桃。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的藻類植物,屬于者。劍水蚤、小魚則屬于者。
(2)在湖泊中還存在著許多腐生和真菌,屬于者。它們能將動物糞便、動植物殘體中的有機物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的起著不可替代的作用。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于 , 能量在沿食物鏈傳遞過程中。
(4)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食。則小蝦在數(shù)量(縱坐標)上的變化與時間(橫坐標)的關系是下圖的( )。
A.
B.
C.
D.
(5)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),圖乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是( 。
A. 將裝片向右上方移動,使右上方的細胞位于視野正中央
B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C. 目鏡不需要換,轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③
D. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應調(diào)節(jié)細準焦螺旋
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com