【題目】下列關(guān)于不同動(dòng)物體結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的因果關(guān)系的敘述,不一定的是(

A.家兔有發(fā)達(dá)的大腦,能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境

B.蚯蚓的身體分節(jié),適于生活在濕潤(rùn)的土壤中

C.蛇的體表有鱗片,能適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境

D.魚類有鰓,適于生活在水中

【答案】B

【解析】

試題分析:此題主要考查的是不同類群的動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活相適應(yīng)的特點(diǎn),分析解答.

解:A、家兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá),能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒鲮`敏的反應(yīng),因此能適應(yīng)陸地復(fù)雜多變的環(huán)境.故不符合題意;

B、蚯蚓的身體分節(jié),使運(yùn)動(dòng)靈活,與適于生活在濕潤(rùn)的土壤中沒有直接關(guān)系,故符合題意;

C、蛇的體表有鱗片,可以減少水分的蒸發(fā),適于干燥的陸生環(huán)境,故不符合題意;

D、魚體呈梭型,可以減少游泳時(shí)水的阻力;用鰓呼吸,適于吸收水中的氧氣,因此魚用鰓呼吸,是與水生環(huán)境相適應(yīng)的.故不符合題意.

故選:B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲適于陸地生活,與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有(

①用氣管呼吸

②胸部有三對(duì)足兩對(duì)翅

③有外骨骼防止水分蒸發(fā)

④視覺發(fā)達(dá)有一對(duì)復(fù)眼.

A.①②

B.①②④

C.①②③

D.①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類的基本單位是種,下列對(duì)種的敘述正確的是(

A.一個(gè)物種里只有一種生物

B.同種生物的共同特征最少

C.一個(gè)物種就是一個(gè)生物

D.同種生物的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于無脊椎動(dòng)物的是(

A.扇貝

B.縊蟶

C.蝸牛

D.烏龜

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海豚、草魚、河蟹和蚯蚓生活在不同環(huán)境中,但它們的生活都離不開水,它們進(jìn)行呼吸的主要結(jié)構(gòu)依次是(

A.肺、鰓、體壁、氣管

B.肺、鰓、鰓、體壁

C.體壁、氣管、肺、鰓

D.體壁、肺、鰓、氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“南橘北枳”說的是南方的橘子移栽到北方后,味道和色澤都發(fā)生變化,所以不再稱為“橘”,而是叫“枳”.下列對(duì)于“南橘北枳”現(xiàn)象解釋不合理的是(

A.由于環(huán)境條件發(fā)生改變引起的

B.屬于生物的變異現(xiàn)象

C.橘的基因組成發(fā)生了改變

D.橘的性狀發(fā)生了改變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說,下列敘述正確的是(

A.啄木鳥的長(zhǎng)舌是因取食樹縫內(nèi)的昆蟲,反復(fù)不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果

B.在暗洞中生活的盲鼠因長(zhǎng)期不用眼睛而逐漸失去視覺

C.猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果

D.蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化,因而獲得匍匐的習(xí)性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)朽木的空洞中,底部有積水常存,洞中生物有細(xì)菌、原生動(dòng)物、苔蘚、蚊子和蜘蛛.這一朽木洞可構(gòu)成一個(gè)( )

A. 食物鏈

B. 食物網(wǎng)

C. 生物圈

D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】A是控制水稻高莖的基因,a是控制水稻矮莖的基因,Aa表現(xiàn)的性狀是

A.高莖

B.矮莖

C.高莖或矮莖

D.高莖和矮莖之間

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同步練習(xí)冊(cè)答案