【題目】在玻片上寫上“6<9”,則通過顯微鏡觀察到的圖象應(yīng)是( )
A.6<9
B.6>9
C.9<6
D.9>6
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某種蘭花有細(xì)長的花矩,花矩頂端貯存著花蜜,這種蘭花的傳粉需借助具有細(xì)長口器的蛾在吸食花蜜的過程中完成。下列敘述正確的是( )
A. 蛾口器的特征決定蘭花花矩變異的方向
B. 蛾的口器會(huì)因吸食花蜜而越變?cè)介L
C. 花矩變長是長期自然選擇的結(jié)果
D. 花矩和口器的進(jìn)化與遺傳變異無關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖(用圖中字母回答):
(1)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中 的數(shù)目會(huì)顯著增加。
(2)當(dāng)圖中 數(shù)目明顯下降時(shí),會(huì)引起人體皮下出血。
(3)當(dāng)圖中 數(shù)量過少時(shí),會(huì)造成人體貧血。
(4)擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在完成“環(huán)境溫度對(duì)呼吸作用的影響”的推理后,在當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)代智能溫室通過實(shí)驗(yàn)嘗試對(duì)“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理。如圖中,甲示現(xiàn)代智能溫室,乙示測(cè)定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化,丙示在白天條件不變的情況下夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí),分別測(cè)得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下推理過程。
(1)同一水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的。圖乙中,造成BD段二氧化碳的濃度下降的主要生理過程是______;通過該過程,水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會(huì)______;根據(jù)乙圖曲線,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是______。
(2)圖丙中,對(duì)比兩條曲線,相同時(shí)間內(nèi),溫度為______℃時(shí),溫室內(nèi)二氧化碳濃度高,實(shí)驗(yàn)表明,在一定范圍內(nèi),溫度越高,水果的______越強(qiáng)?梢,在白天條件不變的情況下,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲所示食物網(wǎng)中最高等的動(dòng)物是______。
(2)圖甲中所示的草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中,只位于一條食物鏈上的生物在分類上屬于______動(dòng)物。
(3)圖乙中的陰影部分表示四種生物的共同特點(diǎn),若陰影表示四種生物在生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分,則陰影表示的含義為______。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌和真菌能將動(dòng)植物的遺體分解成______和無機(jī)鹽。
(5)從獲得的途徑看,鷹的繁殖行為屬于______(選填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”)。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇和鼠的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的______能力實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察玻片標(biāo)本時(shí),若視野的左邊較暗,右邊較亮。應(yīng)調(diào)節(jié)以下那一部分才能看到正常的視野?( )
A. 物鏡 B. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C. 光圈 D. 反光鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)俏沂械囊环N重要農(nóng)作物。小麥的抗倒伏與倒伏是一對(duì)相對(duì)性狀,現(xiàn)將兩株抗倒伏小麥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察到小麥植株的生長狀況并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果繪成直方圖如圖,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷下列說法正確的有( )
A. 根據(jù)圖中信息,可以推知控制倒伏這一性狀的基因是顯性基因。
B. 讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是50%。
C. 將同一株麥穗上的小麥粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,后者的產(chǎn)量明顯低于前者,這種性狀上的差異可以遺傳。
D. 科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出了抗蟲的小麥新品種,抗蟲這種性狀能夠遺傳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某同學(xué)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的比較,其中錯(cuò)誤的是( 。
A. 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核B. 線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
C. 動(dòng)物細(xì)胞無細(xì)胞壁和葉綠體D. 都由細(xì)胞膜將細(xì)胞完全封閉起來
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