【題目】可以創(chuàng)造出地球上原先不存在的生物的技術(shù)是（ ）

A、無(wú)性繁殖 B、克隆 C 、基因工程 D、組織培養(yǎng).

【答案】C

【解析】

試題分析：無(wú)性繁殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由體細(xì)胞產(chǎn)生新個(gè)體的過(guò)程；克隆是指生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖，以及由無(wú)性繁殖形成的基因型完全相同的后代 個(gè)體組成的種群，通常是利用生物技術(shù)由無(wú)性生殖產(chǎn)生與原個(gè)體有完全相同基因組織后代的過(guò)程；組織培養(yǎng)是利用無(wú)性生殖的原理，使植物組織在人工控制的條件 下。通過(guò)細(xì)胞的增殖和分化，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)；這些技術(shù)的本質(zhì)都是利用了無(wú)性生殖的原理。因此可以創(chuàng)造出地球上原先不存在的生物的技術(shù)是基因工 程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）首先由導(dǎo)管A 吸氣約15s，觀(guān)察到澄清的石灰水不變，說(shuō)明空氣中二氧化碳的含量 ．
（2）然后由導(dǎo)管B 吹氣約15s，觀(guān)察到澄清的石灰水 ， 說(shuō)明呼出的氣體中二氧化碳的含量 ．
（3）綜合上述實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：人體呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中的二氧化碳的含量 ， 二氧化碳產(chǎn)生的部位是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種物質(zhì)既是青少年在飲食中應(yīng)注意適當(dāng)多補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又是人體生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新的主要原料（ ）

A. 糖類(lèi) B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某植物細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖示結(jié)構(gòu)中，動(dòng)物細(xì)胞所沒(méi)有的結(jié)構(gòu)式① ， ③ ， ⑤ ．
（2）在該細(xì)胞還沒(méi)有喪失分裂能力前，細(xì)胞分裂時(shí)，遺傳物質(zhì)的增加主要發(fā)生在④內(nèi)．
（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)身體有害的物質(zhì)（尼古�。@種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的中．
（4）結(jié)構(gòu)⑥中含有能量轉(zhuǎn)換器，除圖中的葉綠體外，還應(yīng)該有 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液（如圖所示）用放大鏡觀(guān)察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)，再用滴管在1，2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題；

（1）含好氧的草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的（填“表”或填“底”）層吸取．
（2）用滴管在1，2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，目的是________ ．
A.刺激草履蟲(chóng)
B.給草履蟲(chóng)供氧
C.連通兩個(gè)液滴
D.殺死草履蟲(chóng)
（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀(guān)察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化（1號(hào)載破片起對(duì)照作用），可能觀(guān)察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：
①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是（填“有利”或填“有害”）刺激．
②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是（填“有利”或填“有害”）刺激．
（4）草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激的反應(yīng)是反射活動(dòng)嗎？ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是探索生命的重要方法，在科學(xué)探究的結(jié)果與原有知識(shí)發(fā)生矛盾時(shí)，要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話(huà)說(shuō)“靠海吃�！�，海洋為我們提供了豐富的食材。以下屬于腔腸動(dòng)物的是

A. 海膽B. 海參C. 海馬D. �？�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是。
（2）蝗蟲(chóng)和信天翁都是可以在陸地上生活的動(dòng)物，進(jìn)行氣體交換的器官依次是。
（3）家兔等哺乳動(dòng)物后代的成活率高的主要特征表現(xiàn)為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】壞血病患者缺乏的是

A、維生素A B、維生素B C、維生素C D、維生素D

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