(9分)花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質和脂肪。請回答下列有關問題:

(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生!奥槲葑印敝傅氖腔ㄉ麑嵉                   ,它是由花的                 發(fā)育而來的;ㄉ椭饕菑摹鞍着肿印钡                       榨出來的,要驗證花生種子中含有脂肪,獲得證據(jù)的簡便方法是:                                                             。
(2)農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是                            ;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了                                 ,利于種子的萌發(fā)。
(3)花生缺苗要補苗,補苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是                 、                    
(4)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組同學測量了兩個不同品種的花生,依據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了右面曲線圖。請你解釋產生這種現(xiàn)象的原因:                                    。

(1)果皮 子房壁 子葉 將種皮去掉后,放在白紙上擠壓,出現(xiàn)油跡
(2)胚發(fā)育完整,子葉含有的營養(yǎng)物質豐富,有利于種子的萌發(fā)
提高地表溫度,減少土壤水分的散失(保溫、保濕)
(3)降低蒸騰作用(減少水分的散失) 防止根毛受損
(4)這是變異現(xiàn)象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?沂水縣一模)花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量蛋白質和脂肪.請分析回答下列問題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生.“麻屋子”是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的.花生油主要是從“白胖子”的
子葉
子葉
榨出來的.
(2)某班級的同學想測定花生仁和核桃仁中的能量,于是,他們設置了如圖甲所示的實驗裝置進行探究,各小組測得的實驗數(shù)據(jù)如下表.請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)回答以下問題:
1克花生仁燃燒放出的能量(單位:焦) 1克核桃仁燃燒放出的能量(單位:焦)
一組 7261 11844
二組 8108 11860
三組 9576 12390
四組 9850 13860
五組 9762 13860
六組 7480 11592比較表中的兩組數(shù)據(jù),你得出的結論是
核桃仁所含能量高于花生仁
核桃仁所含能量高于花生仁

1克花生仁完全燃燒放出的能量實際約為23500焦,1克核桃仁完全燃燒放出的能量實際約為31800焦,與各小組測得的數(shù)值相比較有較大差異,請解釋原因:
燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等);燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱;燃燒不充分;花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中;燃燒方式應用火焰的外焰加熱錐形瓶底等
燃燒時大量的光和熱輻射在環(huán)境中散失、測量時出現(xiàn)誤差(稱量、讀數(shù)等);燃燒裝置(易拉罐、錐形瓶等)吸熱;燃燒不充分;花生仁和核桃仁點燃后未迅速放入燃燒裝置中;燃燒方式應用火焰的外焰加熱錐形瓶底等
.(答出一點即可)
(3)農民伯伯春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了
提高地表溫度,減少土壤水分的散失
提高地表溫度,減少土壤水分的散失
,利于種子的萌發(fā).
(4)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組同學測量了兩個不同品種的花生,依據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了圖乙所示的曲線.請你解釋產生這種現(xiàn)象的原因:
這是變異現(xiàn)象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果
這是變異現(xiàn)象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果

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科目:初中生物 來源: 題型:

花生是我市廣泛種植的油料作物如圖1,種子中含有大量的蛋白質和脂肪.請回答下列有關問題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生.“麻屋子”指的是花生果實的果皮,它是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的.
(2)花生油主要是從“白胖子”的
子葉
子葉
里榨出來的.
(3)春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了提高地表
溫度
溫度
,同時減少土壤水分的散失,有利于種子的萌發(fā).
(4)花生通過種子繁殖,這種生殖方式為
有性
有性
生殖.
(5)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組同學測量了兩個不同品種的花生,依據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了曲線圖2.小花生平均長度比大花生小,這主要是由
遺傳物質(或基因)
遺傳物質(或基因)
決定的.
(6)大花生種在貧瘠的土地上也會長成小花生,這是由于環(huán)境因素引起的變異.這種變異
不可
不可
遺傳.(填“可”或“不可”)

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?煙臺)花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質和脂肪.請回答下列有關問題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生.“麻屋子”指的是花生果實的
果皮
果皮
,它是由花的
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的.花生油主要是從“白胖子”的
子葉
子葉
榨出來的,要驗證花生種子中含有脂肪,獲得證據(jù)的簡便方法是:
將種皮去掉后,放在白紙上擠壓,出現(xiàn)油跡
將種皮去掉后,放在白紙上擠壓,出現(xiàn)油跡

(2)農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是
胚發(fā)育完整,子葉含有的營養(yǎng)物質豐富,有利于種子的萌發(fā)
胚發(fā)育完整,子葉含有的營養(yǎng)物質豐富,有利于種子的萌發(fā)
;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了
提高地表溫度,減少土壤水分的散失
提高地表溫度,減少土壤水分的散失
,利于種子的萌發(fā).
(3)花生缺苗要補苗,補苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是
降低蒸騰作用
降低蒸騰作用
、
防止根毛受損
防止根毛受損

(4)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組同學測量了兩個不同品種的花生,依據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了右面曲線圖.請你解釋產生這種現(xiàn)象的原因:
這是變異現(xiàn)象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果
這是變異現(xiàn)象,生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結果

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科目:初中生物 來源:2012年山東省煙臺市生學業(yè)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質和脂肪。請回答下列有關問題:

(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生。“麻屋子”指的是花生果實的                    ,它是由花的                  發(fā)育而來的;ㄉ椭饕菑摹鞍着肿印钡                        榨出來的,要驗證花生種子中含有脂肪,獲得證據(jù)的簡便方法是:                                                              。

(2)農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是                             ;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了                                  ,利于種子的萌發(fā)。

(3)花生缺苗要補苗,補苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是                  、                     。

(4)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組同學測量了兩個不同品種的花生,依據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了右面曲線圖。請你解釋產生這種現(xiàn)象的原因:                                     。

 

 

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(9分)花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質和脂肪。請回答下列有關問題:

(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生!奥槲葑印敝傅氖腔ㄉ麑嵉                    ,它是由花的                  發(fā)育而來的。花生油主要是從“白胖子”的                        榨出來的,要驗證花生種子中含有脂肪,獲得證據(jù)的簡便方法是:                                                              。

(2)農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是                             ;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了                                  ,利于種子的萌發(fā)。

(3)花生缺苗要補苗,補苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是                                       。

(4)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組同學測量了兩個不同品種的花生,依據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出了右面曲線圖。請你解釋產生這種現(xiàn)象的原因:                                     。

 

 

 

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