1.下列關(guān)于“生物圈Ⅱ”的敘述中,正確的是( 。
A.它是一艘太空船,進(jìn)行地球生物圈的研究
B.它的生態(tài)系統(tǒng)種類單一
C.它是沙漠中建造的一個(gè)生態(tài)試驗(yàn)基地
D.它是一塊完全封閉的農(nóng)田

分析 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng),它為生物提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間等生存的基本條件,適合生物的生存,科學(xué)家將它稱為生物圈Ⅰ號(hào).生物圈Ⅱ號(hào)是科學(xué)家模擬生物圈Ⅰ號(hào)建造的一個(gè)實(shí)驗(yàn)基地

解答 解:生物圈Ⅱ號(hào)(BiosphereⅡ)是美國(guó)建于亞利桑那州圖森市以北沙漠中的一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),生物圈Ⅱ號(hào)計(jì)劃設(shè)計(jì)在密閉狀態(tài)下進(jìn)行生態(tài)與環(huán)境研究,幫助人類了解地球是如何運(yùn)作,并研究在仿真地球生態(tài)環(huán)境的條件下,人類是否適合生存的問題.雖然科學(xué)家利用先進(jìn)的技術(shù)想辦法提供了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣、水、適宜的溫度和生存空間等條件,但最后仍然以失敗告終,它用事實(shí)告訴我們,迄今為止,生物圈仍是人類和其它生物的唯一家園.可見B符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 了解生物圈Ⅰ號(hào)和生物圈Ⅱ號(hào)的基本情況以及生物圈Ⅱ號(hào)的相關(guān)內(nèi)容,就可得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是顯微鏡的構(gòu)造簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的過程中,轉(zhuǎn)動(dòng)[③]反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),從目鏡可以看到白亮的圓形視野.
(2)在觀察過程中,若要使顯微鏡視野中的物象從右上方移至中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向右上方移動(dòng).如果在顯微鏡下看到的是d,則在玻片標(biāo)本上是p.
(3)用下列三臺(tái)顯微鏡在同一環(huán)境中觀察洋蔥表皮細(xì)胞,哪臺(tái)顯微鏡視野中的細(xì)胞最大?乙.同樣大小的光圈和同樣的反光鏡情況下視野最亮的是甲.(請(qǐng)?zhí)顚戯@微鏡序號(hào))
顯微鏡序號(hào)目鏡物鏡
 甲
 乙10×40×
 丙15×10×
(4)觀察血涂片時(shí),看到了圖①所示的物像.如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A(如圖②),在這個(gè)過程中,你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是C.

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器     B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋    C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋     D.調(diào)節(jié)反光鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.2014年春天,一種叫H7N9新亞型禽流感病毒,不僅給我國(guó)養(yǎng)禽業(yè)帶來巨大災(zāi)難,而且該病毒能使人致病、致死,各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的進(jìn)一步蔓延,請(qǐng)據(jù)此回答:
(1)經(jīng)初步研究,H7N9的寄主是家禽、鳥類或人,據(jù)此判斷,它應(yīng)屬于動(dòng)物病毒,該病毒在傳染病中屬于病原體.
(2)不少地方焚燒或活埋病雞,此措施屬于控制傳染源.
(3)H7N9疫苗尚未研究成功.某地現(xiàn)有一批H1N1禽流感疫苗,該地能否用H1N1疫苗來預(yù)防H7N9禽流感呢?請(qǐng)你幫忙完善如下實(shí)驗(yàn)方案.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①健康小白鼠若干只,平均分為兩組,如圖所示:
②在甲組體內(nèi)注射H1N1禽流感疫苗;乙組不做任何處理,作為對(duì)照.
③一段時(shí)間后,分別給兩組小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后觀察兩組小白鼠健康狀況.
【預(yù)測(cè)結(jié)果】
甲組小白鼠患病,乙組小白鼠患病.(填患病或不患。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
H1N1疫苗不能(填能或不能)預(yù)防H7N9禽流感.其原因是注射H1N1疫苗獲得的免疫屬特異性免疫.
(4)經(jīng)人工處理的減毒病毒可以制成疫苗,疫苗進(jìn)入人體作為抗原起作用,刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生具有免疫作用的物質(zhì),這種物質(zhì)的化學(xué)成分是蛋白質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.生物的一生需要不斷從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),維持生存√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.識(shí)圖題:
(1)說出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱.
①細(xì)胞壁;②細(xì)胞膜;
③葉綠體;④細(xì)胞核;
⑤液泡;⑥細(xì)胞質(zhì).
(2)結(jié)構(gòu)①對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用.結(jié)構(gòu)②除保護(hù)作用外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(3)含有細(xì)胞液的結(jié)構(gòu)是液泡;含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核;與光
合作用直接相關(guān)的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
(4)圖中⑥表示的物質(zhì)具有流動(dòng)性,它的流動(dòng)可加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.人體的外消化腺中最大的消化腺是肝臟.它分泌的膽汁,可以有利于幫助消化脂肪.這種消化方式屬于物理性消化.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.生物體的DNA分子上有許多決定性狀的單位叫做基因.在人的體細(xì)胞中,控制某些性狀的基因是成對(duì)存在的.在成對(duì)的基因中有顯性和隱性之分.控制顯性性狀的叫做顯性基因,控制隱性性狀的叫做隱性基因.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列不屬于扁形動(dòng)物的是( 。
A.珊瑚蟲B.血吸蟲C.華枝睪吸蟲D.絳蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在生物實(shí)驗(yàn)課上,王強(qiáng)同學(xué)用顯微鏡觀察月季花花瓣表皮細(xì)胞時(shí),在明亮的視野內(nèi)已經(jīng)看到了物像,只是模糊不清,他想使物像更加清晰,那么這時(shí)候他應(yīng)該調(diào)節(jié)的顯微鏡的部位是(  )
A.目鏡B.轉(zhuǎn)換器C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.反光鏡

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