【題目】動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器和控制中心分別是

A.線粒體和細(xì)胞核 B.葉綠體和細(xì)胞核

C.線粒體和細(xì)胞質(zhì) D.葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

【答案】A

【解析】

試題分析:動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體,是進(jìn)行呼吸的場(chǎng)所;細(xì)胞核中有DNA,上面含有與遺傳相關(guān)的片段-基因,基因決定性狀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將下列動(dòng)物的行為連線。

先天性行為           學(xué)習(xí)行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】作為首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)人,屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn),她和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(chóng)一種單細(xì)胞動(dòng)物最有效的藥物。下列與瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)最相近的是

A大腸桿菌 B青霉菌 C埃博拉病毒 D草履蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家成功地把人和抗病毒干擾素基因連接到煙草細(xì)胞DNA分子上,使煙草獲得了抗病毒的能力。這項(xiàng)技術(shù)稱(chēng)為( )

A. 克隆技術(shù) B. 嫁接技術(shù) C. 組織培養(yǎng) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人體消化道內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一種結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及其能夠吸收的部分物質(zhì)分別是( 。

A.小腸皺襞;葡萄糖、氨基酸
B.小腸絨毛;多肽、水
C.小腸絨毛;維生素C、甘油
D.小腸皺襞;麥芽糖、無(wú)機(jī)鹽

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展的敘述,正確的是

A.植物的嫁接是一種有性生殖 B.兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中

C.所有的雞蛋都能孵化出小雞 D.生物進(jìn)化與遺傳沒(méi)有關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題。

(1)表皮上有無(wú)色透明的[ ]__________,在表皮上有氣孔,它是由成對(duì)的[ ]_________________圍成。

(2)葉肉包括[ ][ ],屬于_____組織。

(3)葉脈內(nèi)有兩種管道,其中____能輸送水和無(wú)機(jī)鹽,______能輸送葉肉細(xì)胞制造的有機(jī)物,這兩種管道屬于______組織。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示三種血管關(guān)系示意圖,下列敘述不正確的是( 。

A.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流的是靜脈血
B.若b為腎小管處毛細(xì)血管,則c內(nèi)血液中尿素的含量比a少
C.若b為腎小球處毛細(xì)血管,則c內(nèi)流的是靜脈血
D.若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則c內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)比a多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)豆目部分植物的分類(lèi)圖解判斷,下列描述正確的是( )

A. 菜豆和紫檀的親緣關(guān)系比菜豆與合歡更近

B. 綠豆和菜豆這兩種植物最相似

C. 合歡與紫檀的共同點(diǎn)比綠豆與紫檀的共同點(diǎn)多

D. 種是最基本的分類(lèi)單位

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案