【題目】瑞典植物學家林奈提出了一種生物命名法——雙名法。按照雙名法，每個物種的學名都由幾部分組成 ( )

A．四部分 B．三部分 C．兩部分 D．一部分

【答案】C

【解析】

試題自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱，由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區(qū)、民族往往有不同的叫法，名稱不統(tǒng)一，常常造成混亂，妨礙了學術(shù)交流，1768年，瑞典著名的植物學家林奈在《自然系統(tǒng)》這本書中正式提出科學的生物命名法--雙名法，按照雙名法，每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略，雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是個愛動腦筋的孩子．在看到馬戲團的猴子聽到馴獸員的哨聲能做出倒立、翻筋斗等復(fù)雜動作后，他就想：小狗能不能做出復(fù)雜的反射活動呢？經(jīng)過反復(fù)思考，他設(shè)計并實施了以下探究實驗：買來5只剛出生不久的小狗，每日三次，先吹哨再定點喂食，觀察小狗的取食活動。一個月后，小明發(fā)現(xiàn)小狗只要聽到哨聲，即使不喂食，也會到達指定地點等候。

（1）小明在實驗時作出的假設(shè)是______。

（2）上述實驗中，小狗聽到哨聲后到指定地點取食，是在生活中逐漸形成的，這一反射活動屬于____，神經(jīng)中樞位于____，是建立在_____的基礎(chǔ)之上的，完成該反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是____。

（3）如果小明進一步實驗，只給小狗哨聲的刺激，而不喂食，長此以往，預(yù)期的實驗結(jié)果是_____，這說明_____。

（4）小狗聽到鈴聲，這種鈴聲刺激小狗_____的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動被傳遞到_____成聽覺，然后小狗作出了相應(yīng)的反應(yīng)。

（5）非條件反射屬于比較低級的神經(jīng)活動，由______的神經(jīng)中樞參與即可完成，如膝跳反射的神經(jīng)中樞位于_____、吮吸反射的神經(jīng)中樞位于______。條件反射必須在_____的參與下形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一生中身高發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（　�。�

A. 童年期B. 青春期C. 成年期D. 老年期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸的下列結(jié)構(gòu)中，與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收無直接關(guān)系的是（　�。�

A. 小腸很長，有5～6米B. 小腸內(nèi)表面有很多皺襞

C. 小腸內(nèi)表面有許多微絨毛D. 小腸內(nèi)表面有許多分泌消化液的腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的敘述中，不正確的是 ( )

A. 消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分

B. 屬于消化道的器官有胃、肝臟、小腸、大腸等

C. 唾液腺分泌唾液，通過導(dǎo)管流入口腔

D. 胃、小腸內(nèi)都有消化腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請仔細研讀下面這段課文，并依據(jù)各自所提出的問題完成下列各題

小明同學說：“我爸爸說在他小時后，村邊的小河里有許多水草、蝦、魚和鴨，河岸岸邊長滿了青草和大槐樹．爺爺常割草喂魚喂豬喂牛，有時也捕些魚和鴨來改善生活．可是現(xiàn)在河里的魚、蝦、鴨幾乎不見了．”這與環(huán)境的變化有什么關(guān)系嗎？

（1）歸納分類：請你運用所學生物學知識對課文內(nèi)容進行認真分析處理并獲取相關(guān)的信息資料，完成如表填空

植物

水生植物有________

陸生植物有________

動物

水生動物有________

陸生動物有________

生產(chǎn)者是

________

消費者是

________

（2）原理遷移：請選擇課文中的生物建構(gòu)一條食物鏈

（3）科學探究：請對小明所提出的問題作出一個假設(shè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于單細胞生物的相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�

A. 整個身體由一個細胞構(gòu)成B. 不能獨立完成生命活動

C. 對人類既有利又有害D. 大多數(shù)生活在水域環(huán)境中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)中，構(gòu)成身體細胞的基本物質(zhì)是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)B. 糖類C. 脂肪D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水族館里水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”。請運用你的“火眼金睛”，指出下列哪一組是真正的魚類（ ）

①娃娃魚 ②鮑魚 ③海馬 ④章魚 ⑤鳙魚 ⑥中華鱘 ⑦帶魚 ⑧鯨魚

A. ①②③④ B. ①③⑦⑧ C. ③⑤⑥⑦ D. ②④⑥⑦

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