分析 食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì),在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過(guò)程,叫做消化;消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收.
解答 解:食物為人體提供維持正常生理活動(dòng)需要的物質(zhì)和能量,食物的營(yíng)養(yǎng)成分包括糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素,其中水、無(wú)機(jī)鹽、維生素屬于小分子物質(zhì),不需要消化可以直接被人體吸收.糖類、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過(guò)消化才能被人體吸收,食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì),在消化酶作用下被水解成能溶于水的可吸收的小分子物質(zhì)的過(guò)程,叫做消化;消化后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收.
故答案為:消化道壁;循環(huán)系統(tǒng).
點(diǎn)評(píng) 關(guān)于食物的消化、吸收是中考的重點(diǎn),可結(jié)合著食物消化的圖示進(jìn)行掌握.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只包括一切生命物質(zhì) | B. | 包括生物成分和非生物成分 | ||
C. | 包括動(dòng)物、植物和細(xì)菌 | D. | 只包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 口腔、胃、小腸 | B. | 胃、小腸、大腸 | C. | 胃、小腸、口腔 | D. | 口腔、小腸、胃 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 起源于亞洲 | B. | 起源于歐洲 | C. | 起源于非洲 | D. | 起源于美洲 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類是由上帝創(chuàng)造的 | B. | 人是自然產(chǎn)生的 | ||
C. | 人是有森林古猿進(jìn)化而來(lái)的 | D. | 人是女媧用泥捏出來(lái)的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是毛細(xì)血管,乙主干是靜脈血管,丙主干是動(dòng)脈血管 | |
B. | 如果乙圖代表的是肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則經(jīng)過(guò)該處后血液中氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都會(huì)減少 | |
C. | 如果丙圖代表的是小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則丙主干中的血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳增加 | |
D. | 如果丙圖代表的是腎小球,則經(jīng)過(guò)該處后主干中含氮廢物、蛋白質(zhì)、葡萄糖都會(huì)減少 |
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