某興趣小組為了探究“淀粉在口腔中的消化”時(shí),設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題:
試管編號(hào) | 加入物質(zhì) | 溫度 | 時(shí)間 | 加碘液后的現(xiàn)象 |
A | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 不變藍(lán) |
B | 淀粉糊1mL、唾液2mL、稀鹽酸1mL | 0℃ | 15min | 變藍(lán) |
C | 淀粉糊1mL、唾液2mL、氫氧化鈉溶液1mL | 0℃ | 15min | 變藍(lán) |
D | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 0℃ | 15min | 變藍(lán) |
E | 饅頭塊適量、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 變藍(lán) |
(1)A試管不變藍(lán)是因?yàn)橥僖褐泻型僖旱矸勖福艽龠M(jìn) 的消化。
(2)比較A、B、C,能否證明酸堿性可以影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化? (填“能”或者“不能”),原因是 。
(3)比較A和D,證明了 對(duì)唾液淀粉酶的催化作用有影響。
(4)比較A和E可以證明,口腔中 ,有助于食物的消化。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源:2017屆湖南省永州市畢業(yè)會(huì)考第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在探究“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,暗處理的過(guò)程中植物主要進(jìn)行的生理活動(dòng)是( )
A.光合作用 B.蒸騰作用
C.呼吸作用 D.以上三種都有
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級(jí)第一次網(wǎng)上評(píng)比(學(xué)業(yè)水平)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是
A.在陰天或傍晚移栽植物
B.移栽植物時(shí)去掉部分枝葉
C.對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)
D.夏天早上和傍晚給植物澆水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅武威涼州區(qū)九年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬的性別決定方式與人基本相同,其卵細(xì)胞中性染色體的組成是( )
A.XX B.X或Y C.Y D.X
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2016屆甘肅武威涼州區(qū)九年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的描述,不正確的是( )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多
B.細(xì)胞分化可以形成不同的組織
C.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都可以繼續(xù)分裂
D.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶江津三校實(shí)驗(yàn)、李市、白沙七年級(jí)下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:填空題
呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和 組成。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶江津三校實(shí)驗(yàn)、李市、白沙七年級(jí)下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用鼻呼吸比用口腔呼吸好,這是因?yàn)椋?)
A.鼻粘膜分泌的粘液能殺死細(xì)菌
B.鼻粘膜上有纖毛,能阻擋細(xì)菌
C.鼻粘膜上有嗅覺(jué)細(xì)胞,能產(chǎn)生嗅覺(jué)
D.鼻腔使空氣變得溫暖、濕潤(rùn)和清潔
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016重慶江津三校實(shí)驗(yàn)、李市、白沙八年級(jí)下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下面是某課外活動(dòng)小組以雞的受精卵為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)方案。
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
實(shí)驗(yàn)處理 | 1、用醫(yī)用注射器將適量物質(zhì)注入雞卵鈍端的氣室內(nèi),將創(chuàng)口封閉 | 用醫(yī)用注射器將等量清水注入雞卵鈍端的氣室內(nèi),將創(chuàng)口封閉 | 用醫(yī)用注射器造成雞卵鈍端創(chuàng)口后封閉,不注入物質(zhì) | 不做任何處理 |
2、將以上四組雞卵分別放入孵卵箱中人工孵化21天左右,統(tǒng)計(jì)孵化率 |
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)處理2中的孵化箱能提供孵化時(shí)所需的適宜 、濕度和通風(fēng)等環(huán)境條件。
(2)如果丙組與 組的孵化率基本相同,則說(shuō)明創(chuàng)口對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響;如果丙組與 組的孵化率基本相同,則說(shuō)明注入清水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響。
(3)該課外活動(dòng)小組要探究污染的河水對(duì)雞卵孵化的影響,則甲組注入雞卵鈍端氣室內(nèi)的某物質(zhì)是
。如果統(tǒng)計(jì)的孵化率為:甲組明顯低于其他各組則證明污染的河水會(huì) (填“降低”或“提高”或“不影響”)雞卵的孵化率。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇宜興市環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟級(jí)七年級(jí)下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與流入鯽魚(yú)鰓的水相比較,流出鯽魚(yú)鰓的水
A.二氧化碳和氧氣的濃度都增加 B.二氧化碳濃度減少,氧的濃度增加
C.二氧化碳濃度增加,氧氣濃度減少 D.二氧化碳和氧氣的濃度都減少
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com