【題目】一般情況下,健康人的尿液中不含哪種成分( 。
A. 水分 B. 無機鹽 C. 尿素 D. 血細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是___________。
(2)A細胞通過____________形成B。在此過程中,_____復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過__________形成C。在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ]___________。
(5)圖D屬于人體的哪個結構層次?____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】威海淺海中,生活著豐富多樣的海洋動物。哲學家叔本華認為:“最重要的任務不是更多地觀察人們尚未見到的東西,而是去思索人人可見卻無人深思過的東西! 下圖所示的海洋動物,有些想必你已經(jīng)非常熟悉了,你有沒有用分類學家的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)它們的奧秘呢?
(1)在上圖所示的動物中,?男螒B(tài)結構最為簡單,體現(xiàn)在________。
(2)中國蛤蜊有兩片扇形的“殼”,脈紅螺有一個螺旋狀的“殼”,魷魚的身體外面沒有殼。它們在外形上差異很大,但都屬于同一類群,這是為什么呢?________。
(3)在上圖所示的動物中,屬于節(jié)肢動物的有________。
(4)銀鯧的體內貫穿著一根長長的“魚骨”,因此被歸類為________動物。
(5)動物的名稱常能顯示出它所屬的類群,但有時也會給人以誤導。如鯧魚屬于魚類,魷魚卻不是真正的魚。要對動物進行科學分類,需要依據(jù)動物的________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是八種生物,請分析回答:
(1)從繁殖后代來看,D和E的種子比B的孢子生命力強大的原因主要是:種子的胚結構復;_____ ;______。與E相比,D的種子著生特點是____________。能進行變態(tài)發(fā)育的是_____________(填字母序號)。
(2)從形態(tài)結構來看,A、F、H都有肺這一呼吸器官。除肺外,A和F與呼吸密切相關的結構分別是__________________。H的體表__________________,適于陸地生活。
(3)從細胞結構來看,屬于原核生物的是____________(填字母序號)。細胞沒有細胞壁的是____________填字母序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調節(jié)能力。下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調節(jié)能力最強的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.農田生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為細菌結構的示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)請寫出A.B.C.D.E.F所示結構名稱:A_______________B______________C_______________D_______________E______________F_____________
(2)該細菌的結構中沒有成形的_________________, 也不具有能進行光合作用的場所________________,細菌以_____________方式繁殖后代。
(3)區(qū)別于細菌,真菌因為具有真正的細胞核被稱為真核生物,真核生物除了真菌還有_______。
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