A. | 身體呈梭形 | B. | 用鰓呼吸 | C. | 用鰭協(xié)調(diào)游泳 | D. | 以有機(jī)碎屑為食 |
分析 魚類有適于水中生活的特點(diǎn):①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色.②身體呈流線型中間大兩頭小.③身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力.④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用.⑤魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動器官.⑥魚用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.
解答 解:ABC、“身體呈梭形”可以減少游泳時水的阻力、“用鰓呼吸”適于吸收水中的氧氣、“用鰭協(xié)調(diào)游泳”體,都屬于金魚適于水中生活特點(diǎn);
D、金魚“以有機(jī)碎屑為食”,與適應(yīng)水中生活無直接關(guān)系.
所以,不屬于金魚適于水中生活特點(diǎn)的是“以有機(jī)碎屑為食”.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 減少個人經(jīng)濟(jì)支出 | B. | 節(jié)約木材,保護(hù)森林 | ||
C. | 減少固體垃圾 | D. | 移風(fēng)易俗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臨朐桑蠶 | B. | 鯨魚 | C. | 泥鰍 | D. | 臨朐山蝎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的個體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵 | |
B. | 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 | |
C. | 它們的結(jié)構(gòu)層次都是相同的 | |
D. | 大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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