【題目】下列動(dòng)物中身體呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平,有口無(wú)肛門的是( )
A. 水螅 B. 渦蟲 C. 蛔蟲 D. 蚯蚓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物體能進(jìn)行蒸騰作用.那么,哪些器官能進(jìn)行蒸騰作用?蒸騰作用的主要器官是什么呢?下圖是為你提供的探究植物體蒸騰作用的四個(gè)裝置圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)如果讓你來(lái)驗(yàn)證植物體的蒸騰作用,你選用哪組裝置?______.
(2)此實(shí)驗(yàn)中你提出的問(wèn)題是什么______
(3)你在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的變量是______.
(4)要使實(shí)驗(yàn)得到預(yù)期效果,必須把裝置放在溫暖且有______條件的地方一段時(shí)間.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),美洲出現(xiàn)一種蟲媒病毒--塞卡病毒,截止今年2月,在24個(gè)國(guó)家和地區(qū)有疫情報(bào)道,為防止塞卡病毒在全球的蔓延,衛(wèi)生防疫部門采取了如圖所示的防控措施,下列選項(xiàng)正確的是( 。
A. 感染了塞卡病毒的某昆蟲是病原體
B. 圖A的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源
C. 圖B的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑
D. 圖C顯示,醫(yī)務(wù)人員正對(duì)疫區(qū)周圍的人進(jìn)行接種,這在傳染病預(yù)防措施上屬于保護(hù)易感人群
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年,全球爆發(fā)新冠肺炎疫情。截至6月9日,全國(guó)已有超過(guò)1.97億學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課,占在校生總數(shù)比例超過(guò)71%。青少年的健康關(guān)系千家萬(wàn)戶,目前世界疫情依然嚴(yán)峻,學(xué)校防控不容放松,青少年要做好自我防護(hù),合理飲食,強(qiáng)健體魄,科學(xué)防病。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),據(jù)以下人體與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖分析回答:
(1)青少年要“常喝水”:利于排出體內(nèi)廢物,C系統(tǒng)中形成尿液的器官是__________;正常情況下,原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后,___________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。
(2)青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”:小華在陽(yáng)光大課間去操場(chǎng)跑步,當(dāng)她深吸氣時(shí),膈肌處于________ (填收縮或舒張)狀態(tài)。空氣進(jìn)入肺的途徑是:鼻→咽→喉→_______→支氣管→肺;氣體從肺泡擴(kuò)散到血液需要經(jīng)過(guò)_______層細(xì)胞,經(jīng)過(guò)②③過(guò)程后,血液的變化是_______________。
(3)青少年要合理營(yíng)養(yǎng):小華早餐是牛奶、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)需經(jīng)消化后才可被人體吸收的營(yíng)養(yǎng)成分共有_______種。牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是______,最終被分解為氨基酸。牛奶中含有豐富的鈣,小華天天喝牛奶但仍缺鈣,可能的原因是體內(nèi)缺少____________。
(4)青少年要“避免肥胖”:人體通過(guò)①②④過(guò)程,組織細(xì)胞獲得______________ 進(jìn)行呼吸作用釋放能量 。如果攝取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)多又疏于運(yùn)動(dòng),往往會(huì)引起肥胖。
(5)青少年要“愛(ài)眼護(hù)眼”,個(gè)別女同學(xué)為追求美,佩戴劣質(zhì)“美瞳”; 導(dǎo)致視力越來(lái)越差,原因是劣質(zhì)美瞳對(duì)眼球的________有磨損,影響光線正常進(jìn)入眼球而造成的。
(6)從傳染病的預(yù)防措施看,學(xué)校要求師生勤洗手,入學(xué)戴口罩,教室定期消毒,開(kāi)窗通風(fēng)換氣,這些措施均屬于______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“綠葉在光下制造有機(jī)物”的探究實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①中處理的目的是消耗儲(chǔ)存的有機(jī)物
B.在光照條件下,②中可形成對(duì)照關(guān)系。
C.③中酒精處理葉片的目的是進(jìn)行消毒。
D.④中葉片見(jiàn)光部分遇到碘液變成藍(lán)色
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】模擬實(shí)驗(yàn)“探究生男生女的比例”,基本做法是:取兩個(gè)塑料盒,一個(gè)塑料盒中放10顆白色圍棋子和10顆黑色圍棋子,另一個(gè)塑料盒中放20顆白色圍棋子。每次從兩個(gè)塑料盒中各摸取一顆圍棋子,共10次,記錄白白,黑白的組合數(shù)量如下表:
組合類型 | 1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計(jì) | 比例 |
白-白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | ||
黑-白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 |
下表是某學(xué)生家庭成員性狀特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題
家庭成員性狀 | 父親 | 母親 | 孩子 |
左右手 | 慣用右手 | 慣用右手 | 慣用左手 |
皮膚顏色 | 膚色正常 | 膚色正常 | 白化 |
耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 |
(1)在模擬實(shí)驗(yàn)中黑色圍棋子表示_____。
(2)對(duì)上表中各組數(shù)據(jù)應(yīng)該如何處理會(huì)更準(zhǔn)確?______。
(3)慣用右手和慣用左手在遺傳學(xué)上稱為______。通過(guò)上述調(diào)查分析,表中涉及的三種性狀能夠判斷為顯性性狀的是______。
(4)若假設(shè)慣用左、右手用A、a表示,那么父親的基因組成是______,如果再生一個(gè)孩子,該父親傳給這個(gè)孩子的精子類型是下圖中的______(填寫序號(hào))。
(5)這對(duì)夫婦的子女中膚色正常中雜合的個(gè)體所占比例為_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖,填寫有關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱,并回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中②________,⑤________。
(2)細(xì)菌一般進(jìn)行________生殖,所以繁殖速度非?臁
(3)土壤中的微生物通常有病毒、細(xì)菌、放線菌和真菌等,其中以________數(shù)量最多,它也是生物圈中數(shù)量最多的生物。
(4)大多數(shù)細(xì)菌和真菌等微生物在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于分解者,它們對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的________循環(huán)起著十分重要的作用。
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