【題目】珍珠貝和三角帆蚌常被人們用來人工培育珍珠，光亮珍珠的形成與下列哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)（ ）

A．貝殼 B．外套膜 C．珍珠層 D．斧足

【答案】B

【解析】

試題分析：軟體動物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì)，天然的珍珠是由于軟體動物的外套膜所分泌的珍珠層將偶然落入的沙粒包裹而形成的，產(chǎn)量很少；人們利用珍珠形成的原理，通過一定的技術(shù)處理，將人工作成的珍珠核植入珍珠貝和三角帆蚌中，然后將其放回水中養(yǎng)殖，就可以得到大量人工培育的珍珠。因此珍珠的形成與外套膜有關(guān)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】建立模型是一種很好的學習方法．下列模型及其說法正確的是（ ）

A．

若X是肺泡，那么②是靜脈血

B．

完成反射活動的過程

C．

①②表示細胞的分裂，③表示細胞的分化

D．

植物細胞模式圖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀，如果控制該對性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關(guān)系（用A、a表示），請分析下圖某家系關(guān)于該對性狀遺傳的有關(guān)問題：

（1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因為 （填顯性或隱性）。

（2）圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為 。

（3）通過7號的基因型推導5號和6號的基因型分別為： 。

（4）如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手，她與一個生來就慣用右手的男人結(jié)婚，其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？ 。

（5）根據(jù)國家的二胎政策，5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機會有多大？ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被環(huán)割了樹皮的樹往往會死掉，這是環(huán)割樹皮導致它的：

A．根部得不到有機物 B．水分運輸受阻

C．無機鹽運輸受阻 D．光全作用不能進行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是幾種常見的植物、動物（水綿、貫眾、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀）的分類表解圖。請回答下列相關(guān)問題：

（1）根據(jù)生物的特征指出上圖中②⑥號生物分別是 。

（2）請完善上圖：甲、乙處應(yīng)該填寫的內(nèi)容分別是： 。

（3）蛔蟲的主要特征是：身體細長、呈圓柱形；體表有角質(zhì)層； 。

（4）蜜蜂是具有一系列社會性行為的昆蟲，它們通過不同的舞蹈給同伴傳遞信息。許多動物的個體間都能進行信息交流，除動物的動作外，還有 等都可以起到傳遞信息的作用。

（5）麻雀啄食稻谷，曾被認定為害鳥。20世紀50-60年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”的運動。有一段時間麻雀很少見了，使有些害蟲數(shù)量增加。現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲，這是因為麻雀在維持自然界的 中具有重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】臀部的外上部沒有大的神經(jīng)和血管通過，所以常常被選為

A．肌內(nèi)注射的部位 B．試驗的部位

C．靜脈注射的部位 D．皮試的部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，美國青年學者米勒(Stanley Miller)模擬原始地球的條件和大氣的成分，將甲烷、氨、水蒸氣等氣體泵入一個密閉裝置內(nèi)(如下圖)，通過進行火花放電(模擬閃電)，合成多種氨基酸。請回答下列問題：

(1)原始大氣形成氨基酸的條件是_________、___________以及________等自然條件。

(2)圖中沸水裝置的作用是_________________。

(3)從取樣活塞中取到的液體，相當于原始地球上的_________。

(4)你認為這些氨基酸要形成原始生命還需要什么樣的環(huán)境？ _______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、___________ 和成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程稱為___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析下面的某遺傳病圖解，回答相關(guān)問題：

（1）圖中3和4表現(xiàn)正常，子女患病，這種現(xiàn)象在生物學上稱為_________。

（2）1的基因組成是_______，3的基因組成是_____（相關(guān)基因用A、a表示）。

（3）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是________。

（4）根據(jù)我國《婚姻法》規(guī)定，8和10雖然表現(xiàn)正常，但不能結(jié)婚，主要原因是___。

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