【題目】人和植物的生命活動都需要進行呼吸作用,呼吸是生物的重要特征。。

一、(1)如下圖所示,在植物葉片上下表面都有一層排列緊密的表皮細胞,它們屬于_______組織。外界空氣進出植物葉片,要通過 [②]______,它是由一對保衛(wèi)細胞圍成的。

(2)植物體的活細胞都要進行呼吸作用,細胞利用氧,將有機物分解成______,并且將_____釋放出來,供給植物生命活動利用。這一過程主要在細胞的_______內(nèi)進行。

(3)植物制造的有機物通過食物鏈進入其他生物體內(nèi)。在這些生物體內(nèi),有機物被分解、提供能量的方式是_______的。

二、(1)如下圖所示,在人體肺內(nèi),從外界吸入的氧氣通過[③] __壁和毛細血管壁進入血液,這兩層壁均由一層____細胞構(gòu)成。

(2)人體的活細胞都要進行呼吸作用,細胞利用氧,將有機物分解成______,并且將______釋放出來,供給人體生命活動利用。這一過程主要在細胞的______內(nèi)進行。

(3)人通過攝取食物并經(jīng)過消化和吸收獲得有機物。在人體和其他生物體內(nèi),有機物被分解、提供能量的方式是_______的。

【答案】 保護 氣孔 二氧化碳、水 儲存在有機物中的能量或能量 線粒體 基本相似 肺泡 上皮 二氧化碳、水 儲存在有機物中的能量或能量 線粒體 基本相似

【解析】一(1)在植物葉片上下表面都有一層排列緊密的表皮細胞,它們屬于保護組織,②氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔;(2)綠色植物是生物圈中的生產(chǎn)者,進行光合作用,產(chǎn)生有機物,釋放氧氣,能為生物圈中的絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必須的物質(zhì)和能量.細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫做呼吸作用植物進行呼吸作用的主要場所是線粒體;(3)植物制造的有機物通過食物鏈進入其他生物體內(nèi)。在這些生物體內(nèi),有機物被分解、提供能量的方式是基本相似;二(1)呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分,肺由許多肺泡構(gòu)成,肺泡數(shù)目多,氣體交換的效率高;肺泡外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,肺泡位于細支氣管的末端與氣體交換沒有直接的關(guān)系;(2)人體的活細胞都要進行呼吸作用,細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給人體生命活動利用。這一過程主要在細胞的線粒體內(nèi)進行;(3)人通過攝取食物并經(jīng)過消化和吸收獲得有機物。在人體和其他生物體內(nèi),有機物被分解、提供能量的方式是基本相似的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答

(1)蛋白質(zhì)的消化從[    ]______開始,最終在小腸 被分解為__________。

(2)人體內(nèi)內(nèi)最大的消化腺是[    ]________,它能分泌膽汁,促進___________的消化。

(3)消化道中最長的部分是___________,他是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所

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【題目】下圖表示人體部分系統(tǒng)與組織細胞間的關(guān)系圖,據(jù)圖回答:

(1)在消化系統(tǒng)中,淀粉最初在_________被分解為麥芽糖,最終在________內(nèi)被消化成_________,吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。

(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是_________。伴隨著吸氣,肺泡中的__________擴散到毛細血管進入到血液循環(huán), 同時血液中的___________擴散到肺泡,隨著呼氣排出體外。

(3)進入血液中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里,最終在細胞的________部位被利用,為生命活動提供能量;細胞產(chǎn)生的廢物被血液運走。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】《健康報》報道上海學(xué)生營養(yǎng)不良率達24%,而由于營養(yǎng)知識欠缺,飲食行為有誤,約四成青少年營養(yǎng)不良。下圖是中國居民“平衡膳食寶塔”,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中位于塔基A的食物是人們?nèi)粘I钪械闹魇,主要含有淀粉等營養(yǎng)成分,淀粉可在__________初步消化,在消化道中最終消化為葡萄糖。葡萄糖在__________被吸收,隨著該處內(nèi)壁血管中的血液運往全身。消化道處的血液循環(huán)屬于__________循環(huán)的組成部分,從消化道流回到心臟的血液為__________(填“動脈血”或“靜脈血”)。

(2)位于寶塔第二層的食物富含__________素和纖維素。

(3)位于寶塔第三、四層的食物富含__________,兒童、青少年多吃這類食物有利于促進人體的____________,傷病員多吃這類食物有利于受損細胞的修復(fù)和更新。

(4)兒童為了避免患佝僂病,應(yīng)多吃含____________________豐富的食物,而貧血病人應(yīng)多補充含__________豐富的無機鹽。

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【題目】蝙蝠能飛但不是鳥類的最主要原因是( )

A.雙翼沒有被覆羽毛 B.長相酷似老鼠

C.胎生、哺乳、全身被毛 D.會發(fā)出超聲波

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【題目】利用顯微鏡觀察變形蟲的運動方式,視野中變形蟲向左上方緩慢移動,要使變形蟲在視野中央,載玻片的移動方向為

A右下方 B右上方 C左上方 D左下方

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【題目】巨人癥是由于幼年時期 分泌過多引起的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖像:

(1)對光后,最先觀察到的圖像是_________。(填序號)

(2)④十分模糊,由④到⑤,需要進行的操作是_____________________________。

(3)若將①的圖像移至視野的中央,裝片應(yīng)向_________移動。

(4)由⑤到②,首先需要進行的操作是______________。

A.移動裝片(將要放大的細胞移到中央)B.調(diào)節(jié)光圈C.調(diào)節(jié)反光鏡D.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

(5)口腔上皮細胞的亮度比較大,要觀察到清晰的細胞核,必須要對它進行染色。在實驗中,常用_________進行染色。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙表示A、B、C三種食物中一些營養(yǎng)物質(zhì)含量的相對值。據(jù)圖回答下列問題:

(1)據(jù)圖甲判斷,A、B、C三種食物中,經(jīng)常食用食物_____易使人患高血脂癥;正在發(fā)育的兒童應(yīng)多食用食物_____。

(2)據(jù)圖乙可知,食物_____適合壞血病患者食用;食物B有助于防治_____;食物_____有利于預(yù)防佝僂病。

(3)下表為某人某天攝入800克A、B、C三種食物和1200毫升水后其消化腺大致分泌消化液的數(shù)量:

消化腺大致分泌的消化液的數(shù)量

唾液

胃液

腸液

膽汁

胰液

1500毫升

2000毫升

1500毫升

500毫升

1500毫升

①據(jù)上表計算,小腸內(nèi)的消化液為_____毫升,其中能消化淀粉的消化液是 __。

②上述消化液對食物中的維生素_____(填“有”或“沒有”)消化作用。

③消化液中的膽汁只對食物中的_____起消化作用。

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