【題目】根據(jù)“被子植物的生活史圖”回答:

(1)圖中花的主要部分是 . 看圖可知它是依靠傳粉的.
(2)花粉粒落到雌蕊的上面以后,受到其上黏液的刺激就開始萌發(fā),形成 , 此結(jié)構(gòu)逐漸伸長到達胚珠后會釋放出 , 與胚珠內(nèi)的卵細胞結(jié)合進行作用.如果子房中有五個胚珠,該子房需要粒花粉完成受精作用.
(3)花完成受精后,一般只有部分繼續(xù)發(fā)育,將來發(fā)育成 . 其中胚珠發(fā)育成 , 珠被發(fā)育成
(4)該植物稱為“被子植物”的原因是

【答案】
(1)花蕊;昆蟲
(2)柱頭;花粉管;精子;受精;5
(3)子房;果實;種子;種皮
(4)有果皮,形成果實
【解析】解:(1)花蕊由雌蕊和雄蕊組成,與果實和種子的形成有直接關(guān)系,是花的主要結(jié)構(gòu).傳粉是指花粉落到雌蕊柱頭上的過程,從圖中觀察它是依靠昆蟲傳粉的.(2)花粉從雄蕊中的花藥中散落出來,落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉.傳粉后,花粉在雌蕊柱頭黏液的刺激下萌發(fā)出花粉管并穿過花柱,直達子房內(nèi)的胚珠,這時花粉管前端破裂,釋放出兩個精子,其中一個精子與珠孔附近的卵細胞結(jié)合形成受精卵,另一個精子與中央的極核結(jié)合形成受精極核,完成雙受精過程.如果子房中有五個胚珠,該子房需要5;ǚ弁瓿墒芫饔茫3)受精完成后,只有子房部分繼續(xù)發(fā)育,子房壁發(fā)育成果皮;胚珠珠被發(fā)育成種子;受精卵發(fā)育成胚;受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實;(4)被子植物又叫綠色開花植物,主要特征是:胚珠外有子房壁包被,種子有果皮包被,受精過程不需要水,具有雙受精現(xiàn)象,有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官.
(1)被子植物個體發(fā)育的起點是受精卵.(2)傳粉是指花粉落到雌蕊柱頭上的過程.(3)受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】向甲、乙兩瓶中裝入等量小麥種子,在適宜的條件下使其萌發(fā)。待麥苗生長至5~6厘米高時,塞緊瓶塞。然后將甲、乙分別進行黑暗和光照處理,24小時后用澄清石灰水檢測瓶中氣體(如圖所示)。下列敘述不正確的是( )

A. 瓶口敞開可為種子萌發(fā)提供充足的空氣

B. 甲瓶導(dǎo)出的氣體可使澄清石灰水變渾濁

C. 乙瓶麥苗進行了呼吸作用和光合作用

D. 麥苗只能在黑暗條件下進行呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉開始消化的場所是 ,其在小腸被消化后最終是以 形式被吸收的。

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【題目】人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)中能為生命活動提供能量的一組是(

①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無機鹽 ⑥維生素.

A.①②⑤ B.②③⑤ C.①⑤⑥ D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:

(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點是都有;相比圖1,圖2特有的結(jié)構(gòu)是 . 圖1、圖2所示之所以分屬兩個類群,主要是由于圖1中[]和圖2中[]數(shù)量不同.
(2)菜豆種子里的營養(yǎng)物質(zhì)貯存在[4]內(nèi);玉米種子最重要的部分是 , 是由圖中的(只填代號)組成的.
(3)在圖1中,將來能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉,而幼苗的主根則是由圖1中的發(fā)育成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人的生殖過程的敘述錯誤的是(

A.精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合

B.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出

C.胎兒的發(fā)育在子宮

D.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是( )

A.①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B.②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖
C.③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D.①②③都是無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列病例中,屬于傳染病的是

A.白化病B.色盲C.艾滋病D.血友病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為人體呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為肺泡與毛細管之間的所體交換示意圖,請根據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)人體進行呼吸的主要器官是圖甲中的[]
(2)圖甲中的[2]不僅是氣體的通道,而且還能使達到肺部的氣體溫暖、 . 不過,它對氣體的處理能力是的,因此,我們還應(yīng)當(dāng)保持環(huán)境中空氣的新鮮、清潔.
(3)圖乙所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞構(gòu)成,這有利于進行
(4)圖乙中a代表的物質(zhì)是 , b代表的物質(zhì)是;血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是含量增加.
(5)圖乙中外界空氣按照c方向進入肺泡時,甲中的[3]應(yīng)處于狀態(tài).
(6)消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是

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