Question

【題目】通過“嘗試與錯(cuò)誤”，動(dòng)物可以獲得多種行為。請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)行為的獲得途徑，雞的繞道取食行為是一種 _________行為。雞在繞道取食過程中嘗試的次數(shù)和獲取到食物所需要的時(shí)間之間有什么關(guān)系？______________________。

（2）對(duì)于不同種類的動(dòng)物來說，繞道取食時(shí)嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)是不一樣的。動(dòng)物越低等，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)_____；動(dòng)物越高等，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)____ 。

（3）對(duì)下列動(dòng)物進(jìn)行“動(dòng)物繞道取食”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)判斷哪種動(dòng)物經(jīng)過嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)最少，就能解決繞道問題 （_____）

A.蚯蚓 B.青蛙 C.公雞 D.小狗

（4）用成年的狗或貓做繞道取食實(shí)驗(yàn)是否合適？為什么？__________

Answer 1

【答案】學(xué)習(xí)嘗試的次數(shù)越多，獲取到食物所需要的時(shí)間就越短多 少D不適合，成年狗已具有學(xué)習(xí)行為，探究的可信度降低。

【解析】

先天性行為指動(dòng)物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為，也稱為后天性行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)。

（1）雞的繞道取食行為是動(dòng)物出生后由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新行為，屬于學(xué)習(xí)行為。雞在繞道取食過程中嘗試的次數(shù)越多，獲取到食物所需要的時(shí)間就越短。

（2）不同動(dòng)物嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)不一樣，說明動(dòng)物越低等，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)多；動(dòng)物越高等，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)少。

（3）動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。四種動(dòng)物中小狗屬于比較高等的哺乳動(dòng)物，學(xué)習(xí)行為的能力較強(qiáng)。

（4）繞道取食是動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為，動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)，動(dòng)物越高等學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，在動(dòng)物界中哺乳動(dòng)物最高等，所以它們會(huì)出現(xiàn)直接取食的現(xiàn)象，故不宜選用，如小貓小狗等；為了探究動(dòng)物的繞道取食是學(xué)習(xí)行為還是先天性行為，要防止動(dòng)物已有學(xué)習(xí)行為的影響，因此要用較小的動(dòng)物，才可能說明觀察或檢驗(yàn)動(dòng)物的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度。因此探究動(dòng)物的繞道取食時(shí)，不應(yīng)該選取的動(dòng)物是成年狗、貓等。