【題目】如圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)________(填甲或乙)是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,因它有________

(2)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,能控制物質(zhì)進(jìn)出的是()________,在它的外面有()________.() ________是遺傳信息庫.一個(gè)生物體能夠由小長大,主要是由于細(xì)胞的________________

【答案】甲細(xì)胞壁、液泡和葉綠體 B細(xì)胞膜A細(xì)胞壁C細(xì)胞核分裂分化

【解析】

動植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等;動植物細(xì)胞的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。圖中A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C細(xì)胞核、D細(xì)胞質(zhì)、E葉綠體、F液泡。

(1)甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,因它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.

(2)在細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,能控制物質(zhì)進(jìn)出的是B細(xì)胞膜,在它的外面有A細(xì)胞壁,C細(xì)胞核是遺傳信息庫,一個(gè)生物體能夠由小長大,主要是由于細(xì)胞的分裂和分化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:

在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰暗處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)該班同學(xué)探究的問題是:______________________________________________?

(2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對象,你認(rèn)為是否可行?_______________。為什么_____________________________。

(3)統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班_____________________,你得出的結(jié)論是______________________________________________。

(4)該實(shí)驗(yàn)中的變量是________在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要給鼠婦提供明亮和陰暗處兩種環(huán)境,以便對照。

(5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是_________________________

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦?_________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),首先用10×物鏡找到圖像,再換用40×物鏡找到圖像。后者與前者不同的是

A視野變暗 B視野范圍擴(kuò)大

C細(xì)胞圖像變小 D細(xì)胞數(shù)目增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,運(yùn)動方式都相同的一組是(

A.蝗蟲、章魚、袋鼠 B.家燕、飛蛾、企鵝

C.狗、貓、大象 D.蝙蝠、青蛙、袋鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某些真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題.

(1)寫出圖A中各部分結(jié)構(gòu)的名稱①是_____,其中能夠從營養(yǎng)物質(zhì)中吸收有機(jī)物的是_____(填①或②或③).

(2)填寫圖B中細(xì)菌各部分名稱:A_____E_____F_____

(3)細(xì)菌和動植物細(xì)胞主要區(qū)別在于沒有成形的_____,所以稱細(xì)菌為_____生物.

(4)當(dāng)細(xì)菌的_____增厚時(shí),細(xì)菌能夠形成休眠體_____,以抵抗不良環(huán)境.

(5)細(xì)菌體內(nèi)沒有_____,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成_____生活,它是生態(tài)系統(tǒng)中的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野范圍內(nèi)看到一行相連的16個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的 。

A2個(gè) B4個(gè) C16個(gè) D32個(gè)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)從整個(gè)發(fā)育過程來看,家蠶的個(gè)體發(fā)育屬于____________發(fā)育。

(2)人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,通常在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的____________時(shí)期。

(3)家蠶一般每5~6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實(shí)際上是____________。

(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為是由____________所決定的。

(5)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱____________。

(6)2003年底,我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料,請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度,字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題。

(1)圖中丙曲線表示_________________的消化過程。

(2)乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為_________________

(3)甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的____________乳化后才能被消化。

(4)食物在圖中的_______________(填字母)處,最終都分解成被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】世界上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.陸地生態(tài)系統(tǒng)

C.荒漠生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈

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