【題目】進(jìn)行顯微鏡觀察時(shí)，為了看得更清楚，可以把一只眼閉上。 （判斷對錯(cuò)）

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：在使用顯微鏡觀察時(shí)，兩眼都要同時(shí)睜開，我們是習(xí)慣用右手寫字，所以左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄，但有不少同學(xué)往往做不到這一點(diǎn)，喜歡用右眼睜開、左眼閉或左眼睜開、右眼閉，這是不符合實(shí)驗(yàn)的觀察要求的，這種不良習(xí)慣會(huì)造成左眼疲勞，同時(shí)也不能做到邊觀察邊畫圖，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。

在使用顯微鏡觀察時(shí)，兩眼要自然睜開，左眼注視目鏡觀察物像，右眼睜開看著畫圖及記錄。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】所有的細(xì)菌和真菌都是分解者。（判斷對錯(cuò)）

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【題目】人工腎臟可以模擬腎臟的工作，進(jìn)行血液透析，其工作原理如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 血液流回患者的②，②為靜脈血管

B. 半透膜的管道系統(tǒng)具有重吸收的功能

C. 流出的透析液中含有尿液的成分

D. 血液透析可以用于治療腎衰竭的患者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述，正確的是（　�。�

A. 芽孢就是孢子 B. 是細(xì)菌在惡劣環(huán)境下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

C. 芽孢是細(xì)菌的休眠體 D. 菌落表面的顏色是芽孢的顏色

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【題目】俗話說“一母生九子，連母十個(gè)樣．”體現(xiàn)了生物多樣性的哪個(gè)層次（　�。�

A. 生物種類多樣性 B. 基因多樣性

C. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D. 形態(tài)結(jié)構(gòu)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中所有物質(zhì)都是自己制造的 （判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國家教育部曾號召全國中小學(xué)生開展讀中華古詩文活動(dòng)，古詩文顯示了中華人民的勤勞和智慧，請同學(xué)們分析下列詩句能體現(xiàn)出生命現(xiàn)象的是（ ）
A.好雨知時(shí)節(jié)
B.床前明月光
C.春風(fēng)吹又生
D.黃河入海流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的原因是（　�。�

A. 苔蘚植物是低等植物，植株矮小，容易死亡 B. 葉很薄，對有毒氣體敏感

C. 有假根，能從土壤吸收有害物質(zhì) D. 有輸導(dǎo)組織，有毒物質(zhì)容易擴(kuò)散

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同步練習(xí)冊答案