【題目】以下不屬于威脅生物多樣性的原因是（ ）

A. 土地沙漠化 B. 環(huán)境污染 C. 生物變異 D. 生物入侵

【答案】C

【解析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。

土地沙漠化，會(huì)破壞生物的棲息地，導(dǎo)致動(dòng)物不得不遷徙，使生物的多樣性減少，A不符合題意；

環(huán)境污染會(huì)使環(huán)境發(fā)生巨大變化，導(dǎo)致生物不能再適應(yīng)環(huán)境而死亡，B不符合題意；

生物變異是必然趨勢(shì)，生物越變異，反而會(huì)是生物的種類更多，C符合題意；

生物入侵，我們知道引進(jìn)外來物種，一般不引進(jìn)它的天敵，因此外來物種就會(huì)因?yàn)槿鄙偬鞌�，而�?shù)量大增，進(jìn)而與其它生物爭(zhēng)奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會(huì)破壞生物的多樣性，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】多細(xì)胞生物體通過細(xì)胞分化形成不同的組織，不同的組織聯(lián)合在一起形成器官，下列關(guān)于組織在器官中分布情況的敘述，正確的是

A. 葉片的上下表層分布的是上皮組織 B. 人體血管中流動(dòng)的血液是營(yíng)養(yǎng)組織

C. 幼根尖端帽狀的根冠屬于分生組織 D. 人的心臟、胃中都分布著肌肉組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)法律規(guī)定“表兄妹不能結(jié)婚”．請(qǐng)你用遺傳學(xué)知識(shí)判斷，這樣規(guī)定的主要目的是（　 　）

A. 避免造成不孕 B. 避免親屬關(guān)系的混亂

C. 減少基因發(fā)生突變的幾率 D. 減少某些遺傳病發(fā)生的機(jī)率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果農(nóng)每年為了讓果樹增加產(chǎn)量都要進(jìn)行剪枝，剪枝即將一部分枝條的頂端去除，果農(nóng)剪枝剪下去的是植物體的（ ）

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 輸導(dǎo)組織 C. 分生組織 D. 機(jī)械組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用，敘述不正確的是 （ ）

A. 蚯蚓以枯枝落葉為食，可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B. 青蛙捕捉農(nóng)業(yè)害蟲，有利于維持農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的平衡

C. 蜜蜂在花叢中采集花粉、花蜜，能幫助植物完成傳粉

D. 大量增加羊的數(shù)量，能提高草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)生物興趣小組欲探究“米粉在口腔中的變化”，按照下表所示的方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)下表回答問題：

試管編號(hào)

1

2

3

4

米粉碎屑或粉條

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

唾液有無

2 mL唾液

A

2 mL唾液

2 mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0℃

100℃

10分鐘

2滴

（1）為探究“唾液對(duì)米粉的消化作用”，選用1號(hào)和2號(hào)兩支試管做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在A處應(yīng)加入_________，其變量是_________ 。

（2）1號(hào)試管中加入碘液后溶液不變藍(lán)，原因是___________________________。

（3）如選用1、3、4號(hào)試管進(jìn)行試驗(yàn)，所探究的問題是：_____對(duì)淀粉的消化是否有影響？

（4）將試管放在37℃溫水中水浴10分鐘目的：___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列飲食習(xí)慣中，合理的是（　�。�
A.因貪睡而經(jīng)常不吃早餐
B.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水
C.只吃自己喜歡的食物
D.合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展正在越來越多地影響人類的生活，請(qǐng)分析下列資料回答問題。

（1）試管嬰兒技術(shù)：解決了部分夫妻不育的難題或生育健康后代的要求。這種技術(shù)和母親正常懷孕生產(chǎn)過程的相同之處是都是以________為發(fā)育起點(diǎn)，不同之處在于試管嬰兒是在體外進(jìn)行受精，而正常情況下受精是發(fā)生在人體的__________中。

（2）發(fā)酵食品是指人們利用有益細(xì)菌和真菌加工制造的一類食品。人們利用______制作酸奶、泡菜，制作時(shí)應(yīng)為該菌的發(fā)酵提供的適宜條件有：①無污染雜菌；②適宜的溫度；③____________（填“有氧”或“缺氧”）的環(huán)境。

（3）螢火蟲體內(nèi)的熒光素酶催化系列反應(yīng)導(dǎo)致熒光的產(chǎn)生。有人設(shè)想培育像螢火蟲一樣發(fā)光的“熒光樹”，他可利用的生物技術(shù)主要是____________。你贊成使用生物技術(shù)改變生物的特征嗎？你的觀點(diǎn)和理由是：______________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于傳染病與免疫的認(rèn)識(shí)正確的是( )

A. 吸煙能引起肺癌，香煙是病原體

B. 開展陽光體育活動(dòng)主要是保護(hù)易感人群

C. 白細(xì)胞的吞噬作用屬于特異性免疫

D. 只要是傳染病就一定能流行

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同步練習(xí)冊(cè)答案