16．下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認識合理的是（　�。�
A．胃可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪
B．膽汁中不含消化酶，對食物消化不起作用
C．小腸能吸收氨基酸，麥芽糖等物質(zhì)
D．腸液和胰液中含有消化糖類，蛋白質(zhì)和脂肪的酶

分析 人體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、水分、維生素和無機鹽，其中水分、維生素和無機鹽不需要消化就能被吸收，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收．
淀粉的消化是從口腔開始的，在口腔中淀粉被初步分解為麥芽糖，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化從胃開始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小腸中在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸．所以某同學攝入的混合性食物在消化道內(nèi)消化、分解，最終得到一組消化終產(chǎn)物是氨基酸、葡萄糖、甘油、脂肪酸．所以以下對人體消化和吸收的認識合理的腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化酶．

解答 解：A、胃可初步消化蛋白質(zhì)，但是不能初步消化脂肪．A錯誤．
B、膽汁中雖然不包含任何消化酶，但能對脂肪進行物理消化，將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，不是對食物消化不起作用．B錯誤．
C、麥芽糖不是消化終產(chǎn)物，不能在小腸中被吸收．C錯誤．
D、腸液和胰液中含有多種消化酶，能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪．D正確．
故選：D

點評 食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，是學習和考試的重點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是食物經(jīng)過人體消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被化學性消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列順序．請據(jù)圖回答
（1）曲線甲是脂肪消化
（2）字母C代表的器官是胃．
（3）蛋白質(zhì)在C、D中（填寫字母）進行消化，其終產(chǎn)物是氨基酸
（4）消化的終產(chǎn)物幾乎全部在D處（填寫字母）被吸收．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．生態(tài)圈就是一個生態(tài)系統(tǒng)．×．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．孔雀開屏和仙鶴起舞，其主要目的是（　�。�
A．嚇走敵害B．尋找食物
C．雄性吸引雌性，利于繁殖D．向人們展示它的美麗

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．下列是家鴿受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）圖甲中[3]和圖乙中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃，是卵的主要營養(yǎng)部分．除此之外，還有[4]也為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料，為胚胎發(fā)育提供氧氣和結(jié)構(gòu)是[2]氣室．
（2）圖乙中的[6]是由圖甲中的[5]胚盤發(fā)育成的．
（3）對卵細胞具有保護作用干的是圖甲中的[1]卵殼和[4]卵白．
（4）下列三種動物中，與家鴿生殖方式最相近的是C．
A、蝙蝠  B、大鯢  C、杜鵑．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．小方在吃葡萄時，將一粒葡萄種子咽了下去，下列是這粒種子的“旅行路線”的是（　　）
A．口腔→食管→胃→大腸→小腸→肛門B．口腔→胃→食管→小腸→大腸→肛門
C．口腔→大腸→胃→食管→大腸→肛門D．口腔→食管→胃→小腸→大腸→肛門

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下面關(guān)于肺的敘述中，正確的是（　　）
①肺是氣體交換的場所 ②由大量肺泡組成，肺泡壁由一層上皮細胞構(gòu)成
③肺泡外密布毛細血管網(wǎng)  ④肺泡外的彈性纖維使肺泡能主動地收縮和舒張．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．一個健康人形成原尿每天約150L，但是每天排出的尿液一般約為1.5l，形成原尿那么多但是排出尿液不多的主要原因是下列哪種結(jié)構(gòu)的作用（　　）
A．腎小管B．輸尿管C．腎小囊D．腎小球

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．有些青春少女為保持體形束胸束腰，影響身體的正常發(fā)育，主要影響的是（　�。�
A．心臟無法跳動B．胸廓活動范圍受限，影響呼吸
C．影響食欲，消化不良D．并無不良影響

查看答案和解析>>

同步練習冊答案