【題目】如圖是玉米種子的外形和結(jié)構(gòu)圖。據(jù)圖回答問題:
(1)胚芽、胚軸、胚根和子葉共同組成了玉米種子的________,該結(jié)構(gòu)是由受精卵發(fā)育而成的。
(2)成熟的玉米種子實際上是一個果實,只是習(xí)慣上稱它為種子。因此,真正的玉米種子和桃的種子一樣,外細(xì)胞都有果皮包被,而馬尾松等裸子植物的種子外側(cè)沒有果皮包被,因此,玉米和桃都屬于種子植物中的_________植物。
(3)播種時要選擇完好的種子。玉米種子正常萌發(fā)還需要怎樣的外界條件?______
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 與甲圖細(xì)胞不同的是,乙圖細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
B. 甲圖中的[3]細(xì)胞核,是細(xì)胞的控制中心
C. 甲圖中的[1]細(xì)胞壁,能控制物質(zhì)的進(jìn)出
D. 乙圖中所示的部分屬于上皮組織
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【題目】夏季大雨過后,在肥沃的蔬菜地里,白天常見蚯蚓在地面上活動,其原因是
A. 土壤中缺乏食物
B. 得不到足夠的氧氣
C. 雨后喜歡曬太陽
D. 承受不了濕土壓力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎?”這一實驗時,準(zhǔn)備了實驗所需的材料用具:生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩(玻璃罩)等,并設(shè)計了如圖甲、乙兩組裝置,請回答:
(1)實驗前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的___________,以免影響實驗結(jié)果的科學(xué)性。
(2)本實驗探究的變量是_____________。
(3)將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,放入_______ 中隔水加熱,取出后用清水沖洗再滴碘液,觀察葉片的變化。
(4)實驗結(jié)果:變藍(lán)的是_________裝置內(nèi)的葉片,該實驗得出的結(jié)論是_____________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于器官的表述中,不正確的是( )
A. 各種器官盡管形態(tài)結(jié)構(gòu)不同,但功能是相同的
B. 同一器官不同部位的細(xì)胞,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能上也是有差異的
C. 不同的器官有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu),其功能也不相同
D. 構(gòu)成器官的組織,在器官中的排列都是有序的,并以其中某種組織為主
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,據(jù)圖分析正確的是( )
A.曲線Ⅰ可能為運動狀態(tài) B.曲線Ⅱ可能為平靜狀態(tài)
C.曲線Ⅰ狀態(tài)時,呼吸頻率較慢 D.曲線Ⅱ狀態(tài)時,呼吸深度較小
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