【題目】生物圈的范圍是
A.大氣圈的底部 B.水圈的大部
C.巖石圈的表面 D.包括A、B、C
【答案】D
【解析】
試題分析:生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況,請結(jié)合圖解完成以下問題:
(1)請將上面的圖解補(bǔ)充完整,表示出基因和染色體的傳遞過程。
(2)由圖可知,生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞少______,例如,人的體細(xì)胞內(nèi)的染色體是46條,那么形成的精子的染色體是______條。
(3)子代體細(xì)胞中的染色體,一半來自______,一半來自______。
(4)基因是經(jīng)______或______傳遞的。
(5)由圖可知,生殖細(xì)胞內(nèi)的基因通常是______(填“成對”或“不成對”)的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界的生物千姿百態(tài),種類繁多。除病毒外,構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能基本單位是:
A.細(xì)胞 B.細(xì)菌 C.器官 D.組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)四種生物的敘述,錯誤的是( )
A. 噬菌體無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立生活 B. 大腸桿菌無成形的細(xì)胞核,能獨立生活
C. 青霉的菌體由菌絲構(gòu)成,它是原核生物 D. 草履蟲通過表膜攝入氧,排出二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲是蝗蟲的發(fā)育過程,它的發(fā)育依次經(jīng)過________ 三個時期,而且幼蟲與成蟲的差別不明顯,像這樣的發(fā)育過程稱為________ .由于昆蟲體外的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以昆蟲生長發(fā)育過程中有________現(xiàn)象.
(2)乙、丙兩圖所示結(jié)構(gòu)代表了兩種生殖方式,分別是________ ;在乙結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的主要結(jié)構(gòu)是[ ]________ ;在丙結(jié)構(gòu)中,胎兒通過________ 從母體的血液中獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外;胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做________ .
(3)圖丁示青蛙個體發(fā)育過程,其生命的起點是[ ]________,其幼體蝌蚪有尾,用________ 呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進(jìn)行,形成四肢,尾消失,還形成了能與空氣進(jìn)行氣體交換的________ , 發(fā)育為能登陸生活的成蛙.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖片中B屬于________病毒,它的結(jié)構(gòu)是由________和________組成.
(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[________]________.
(3)A在分類上屬于________,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要特點是細(xì)胞內(nèi)沒有________.
(4)當(dāng)字母A所致的生物細(xì)胞壁增厚時,能夠形成休眠體叫________,以抵抗不良環(huán)境.
(5)A的生殖方式是________生殖,如果你的口腔中有100個細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按30分鐘繁殖一代,計算,在最適合狀態(tài)下,4小時后,在你口腔內(nèi)的細(xì)菌數(shù)目應(yīng)達(dá)到________個.
(6)圖片中生物屬于真菌的是________,在外界條件適宜的情況下,D生物的繁殖方式是________.
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