A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
分析 生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等.
解答 解:森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤的地區(qū),動植物種類繁多,營養(yǎng)結構復雜.森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱.
故選:B.
點評 理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的類型、結構和功能.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是種類最多的動物類群 | B. | 都用氣管進行呼吸 | ||
C. | 體表有堅韌的外骨骼 | D. | 身體和附肢都分節(jié) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種疫苗的目的是為了保護易感人群 | |
B. | 接種疫苗可以使人獲得特異性免疫 | |
C. | 疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品 | |
D. | 患了某種傳染病后,都通過可接種疫苗治療 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完全用肺呼吸 | B. | 用肺呼吸,皮膚輔助呼吸 | ||
C. | 用體表呼吸 | D. | 用鰓呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素 | B. | 精子與卵細胞不能結合 | ||
C. | 破壞了胎兒孕育的場所 | D. | 不能產(chǎn)生卵細胞 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
實驗一、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)側表皮細胞 | 實驗二、觀察人的口腔上皮細胞 | |
實驗步驟 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 | ①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 |
②用鑷子撕取小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)側表皮 | ②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側壁上輕刮 | |
③將材料放在水滴中展平 | ③將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中 | |
④蓋蓋玻片 | ④蓋蓋玻片 | |
⑤染色 | ⑤染色 | |
⑥觀察 | ⑥觀察 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液經(jīng)過肺部毛細血管時氧含量的變化 | |
B. | 血液經(jīng)過腎臟時尿素含量的變化 | |
C. | 膈肌舒張時肺容量的變化 | |
D. | 從進食前到進食后的一段時間內(nèi),血液中葡萄糖濃度的變化 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com