A. | 接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群 | |
B. | 接種疫苗可以使人獲得特異性免疫 | |
C. | 疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品 | |
D. | 患了某種傳染病后,都通過(guò)可接種疫苗治療 |
分析 疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染。
解答 解:A、疫苗進(jìn)入人體后能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,避免相應(yīng)傳染病的感染,因此接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群,A正確;
B、接種疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)特定的病原體有免疫作用,因此接種疫苗可以使人獲得特異性免疫,B正確;
C、疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑,C正確;
D、接種疫苗可以產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的感染,并不是所有的傳染病都通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防,如艾滋病目前還沒(méi)研制出疫苗,還不能通過(guò)通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問(wèn)題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌等應(yīng)用于食品制作 | B. | 青霉等應(yīng)用于生產(chǎn)抗生素 | ||
C. | 某些真菌引起人患手癬、足癬 | D. | 細(xì)菌和真菌能維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子植物可產(chǎn)生種子進(jìn)行無(wú)性生殖 | |
B. | 昆蟲(chóng)的完全變態(tài)發(fā)育需要經(jīng)過(guò)三個(gè)時(shí)期 | |
C. | 兩棲動(dòng)物抱對(duì)行為能提高受精率 | |
D. | 卵黃是鳥(niǎo)類(lèi)胚胎發(fā)育的地方 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 保護(hù)病原體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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