【題目】下列屬于有機(jī)物的是

A．水

B．蛋白質(zhì)

C．無(wú)機(jī)鹽

D 氧

【答案】B

【解析】無(wú)機(jī)物有水、無(wú)機(jī)鹽和維生素，是小分子，不用經(jīng)過(guò)消化，可以被人體直接吸收，不能為人體提供能量，有機(jī)物有糖類(lèi)、脂肪和蛋白質(zhì)，是大分子，需要經(jīng)過(guò)消化后才能被人體吸收和利用，能為人體提供能量，可見(jiàn)B符合題意。故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開(kāi)，而細(xì)胞液就是細(xì)胞膜以?xún)?nèi)的液體。（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟四個(gè)腔的關(guān)系中，不正常的是( )
A.左心房與右心房不相通
B.左心室與右心室不相通
C.同側(cè)的心房與心室相通
D.不同側(cè)的心房與心室相通

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在體循環(huán)和肺循環(huán)中，血液流動(dòng)的正確方向是(　　)
A.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
B.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
C.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)們根據(jù)所學(xué)知識(shí)繪制了豌豆生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程的示意圖和“探究種子萌發(fā)條件”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖A中，有較強(qiáng)的分裂能力的細(xì)胞位于______（填數(shù)字）中，圖C中[7]的作用是______。

（2）將黃色豆莢的花粉樹(shù)于綠色豆莢的柱頭上，結(jié)出來(lái)的E圖豆莢是______色�，F(xiàn)豌豆的花有紅色、白色之分，有開(kāi)白花的豌豆幼苗植株，若讓它開(kāi)出紅花，請(qǐng)你提出一種科學(xué)的方法：_______（只寫(xiě)出方法，不寫(xiě)操作過(guò)程）。

（3）一顆豌豆結(jié)出了很多豆莢，它是由E圖中的8、9組成的，在分類(lèi)上豌豆屬于______植物。在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于______。

（4）豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，它是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料，用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，得到子一代豌豆；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代碗豆有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)圖2坐標(biāo)圖。若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，子一代圓粒和子二代中皺粒個(gè)體的基因組成分別是______。子二代中圓粒豌豆純合基因所占比例為______。

（5）某興趣小組選取具有萌發(fā)條件的豌豆種子進(jìn)行以下處理，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以判斷______號(hào)瓶是對(duì)照組。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，2與4對(duì)照要探究的是種子萌發(fā)需要______？請(qǐng)指出這一實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的存在問(wèn)題及改進(jìn)______。

1號(hào)瓶

2號(hào)瓶

3號(hào)瓶

4號(hào)瓶

處理

方式

1粒種子

1粒種子

1粒種子

1粒種子

不加水

加水至種子高度的一半

加水淹沒(méi)種子

加水至種子高度的一半

25℃

25℃

25℃

5℃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液循環(huán)的原動(dòng)力來(lái)自。心臟的搏動(dòng)推動(dòng)血液在和所組成的管道系統(tǒng)中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列各圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖1種種子萌發(fā)時(shí)，胚根首先突破種皮發(fā)育成③

B.圖2中蝗蟲(chóng)的外骨骼具有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用

C.圖3中的各數(shù)據(jù)是在同一時(shí)刻測(cè)得的，由數(shù)據(jù)分析可判斷出該器官是肺

D.圖4是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)瓶中的小魚(yú)能夠長(zhǎng)久的存活下去

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于節(jié)肢動(dòng)物的是（ ）

A. 蜘蛛 B. 蜈蚣 C. 螃蟹 D. 烏龜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把血液從身體各部分送回心臟的血管統(tǒng)稱(chēng)( )
A.主動(dòng)脈
B.肺靜脈
C.動(dòng)脈
D.靜脈

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