A. | 由2-5-肺泡-6-3的循環(huán)過程叫肺循環(huán) | |
B. | 圖中的5叫肺動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)脈血 | |
C. | 血液流經(jīng)肺泡后,血液中氧的含量會(huì)增加 | |
D. | 血液由M流向N后,動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血 |
分析 圖示中①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室、⑤是肺動(dòng)脈、⑥是肺靜脈、⑦是主動(dòng)脈、⑧是上下腔靜脈;
血液在心臟和全部血管所組成的管道中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng),叫作血液循環(huán).根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同,可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,如下:
據(jù)此解答.
解答 解:由分析可知:
A、肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán),A正確;
B、圖中的5叫肺動(dòng)脈,內(nèi)流靜脈血,B錯(cuò)誤;
C、血液流經(jīng)肺泡后,血液中氧的含量會(huì)增加,C正確;
D、血液由M流向N后,動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是熟練掌握心臟的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)路線.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物同時(shí)具有條件反射和非條件反射,人只有條件反射 | |
B. | 人有高級(jí)的神經(jīng)中樞,動(dòng)物只有低級(jí)的神經(jīng)中樞 | |
C. | 人具有通過語言中樞建立的另一類條件反射,而動(dòng)物沒有 | |
D. | 動(dòng)物形成的條件反射是永久的,人形成的條件反射是暫時(shí)的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 碎屑適量 |
唾液有無 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 充分?jǐn)嚢?/TD> | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的結(jié)構(gòu)是很復(fù)雜的 | |
B. | 生物體的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境是相適應(yīng)的 | |
C. | 生物的生存依賴一定的環(huán)境 | |
D. | 環(huán)境對(duì)生物的改造影響 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物鏈、食物網(wǎng) | B. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 | ||
C. | 生物部分和非生物部分 | D. | 陽光、空氣、水分等 |
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