A. | 該實驗是對照實驗,變量是溫度 | |
B. | 結果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色 | |
C. | 結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用 | |
D. | 若將丙裝置保持30分鐘,結果是兩只試管內(nèi)都不變藍 |
分析 (1)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據(jù)變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗證淀粉的存在.
解答 解:A、1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液,因此該實驗是對照實驗,變量是唾液,而不是溫度,錯誤;
B、1號試管中水對淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍色;2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍.所以,結果是1號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色,而不是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色,錯誤;
C、結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用,正確;
D、若將丙裝置保持30分鐘,結果是2號試管內(nèi)不變藍、1號試管內(nèi)變藍,而不是兩只試管內(nèi)都不變藍,錯誤.
故選:C.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握唾液淀粉酶對淀粉的消化作用以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
觀察時間 處理方式 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
加入水的油菜種子萌發(fā)數(shù)量(粒) | 1 | 6 | 11 | 14 |
加入過期板藍根溶液的油菜種子萌發(fā)數(shù)量(粒) | 0 | 1 | 1 | 3 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、有機物 | B. | 水、維生素 | C. | 水、蛋白質(zhì) | D. | 水、無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 看到櫻桃而分泌唾液 | B. | 聽說櫻桃上市而分泌唾液 | ||
C. | 吃著櫻桃感覺酸而分泌唾液 | D. | 看到“櫻桃”兩字而分泌唾液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是右心室 | B. | ①內(nèi)的血液流向③ | ||
C. | 血液從④流向② | D. | ②內(nèi)的血液是動脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 植物體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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