A. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | B. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) | C. | 草原生態(tài)系統(tǒng) | D. | 海洋生態(tài)系統(tǒng) |
分析 生態(tài)平衡之所以能保持是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān),數(shù)量和種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力與生物的數(shù)量和種類有關(guān),數(shù)量和種類越多,自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),所以選項(xiàng)中四種生態(tài)系統(tǒng),只有農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類最少,故自我調(diào)節(jié)能力弱.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),其自我調(diào)節(jié)能力弱.
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科目:初中生物 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為傳染病的預(yù)防措施圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是____、____、____。
(2)①②屬于預(yù)防傳染病的____措施。
(3)③④屬于預(yù)防傳染病的____措施。
(4)⑤屬于預(yù)防傳染病的____措施。
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一片農(nóng)田?? | B. | 嘉陵江里所有的魚?? | ||
C. | 一個(gè)池塘??? | D. | 生物圈 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
生物體 | A | B | C | D | E |
有機(jī)汞濃度(ppm) | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 | 2.17 |
A. | D→B→C→E→A | B. | A→E→C→B→D | C. | A→C→E→B→D | D. | D→B→E→C→A |
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